作家进校园作文600字

【第1篇】

我们培新小学每年都有作家来,我见过的有位梦华、张之路……他们都生活在大城市里。这一次,来了一个源于内蒙古的作家,格日勒其木格·黑鹤,这个作家身高1米9左右,当我听到这个消息时,吓了一跳,这么高,一定从小就爱吃蔬菜。

当天早上,我们全校到指定位置集合坐下,刚坐下,全校的同学都盯着正前方,过了一会,来了一个留着长发,身体健康,比别人都要高一点的人走来,穿着简易的蒙古服饰,手上拿着农夫山泉时不时喝几口。读书之星的奖状发完后,到了作家与我们的互动环节。黑鹤老师对我们说:“同学们,我先讲一个故事,讲故事之前,我找一个同学问问你的父母此时此刻在想些什么。”黑鹤老师找了一个同学,同学回答:“我的家长在想这个故事叫什么名字。”黑鹤老师却说,“不对,我告诉你妈妈在想些什么,她在想:站在这儿的人是我的孩子多好!你家长在想这个。”同学坐下了,黑鹤老师开始讲故事:在他4岁的时候,他看见一个土块,就把土块雕刻成小猫咪的脑袋,拿到家,对妈妈说:“妈妈看,这是小猫的脑袋。”说到这黑鹤老师问,接下来,你们猜我妈妈怎么样?大多数家长都说:“太脏了,去扔了!”而我妈妈却说:“这真像小猫。”然后我妈妈将土块放进花盆,尽管它还是会消失。黑鹤老师非常感激他的妈妈,因为他的妈妈没有扔掉“小猫脑袋”。

接着,黑鹤老师说了一些给大人听的故事。最后是我们最期待的问问题的时间,天哪,我一眼望去,很多人都在举手。

最后,我们在愉快中与黑鹤老师再见,然后大家让黑鹤老师签名。

【第2篇】

今天下午,随着柔和的微风,我们将要迎来一位作家——毛芦芦。当我知道作家要“光临”我们学校时,我简直是“穷汉捡了狗头金——乐疯了”。“作家是长什么样的呢?”“她小时候写作水平就很高了吗?”“我在作家的讲座里能得到什么收获吗?”……一连串的疑惑使我的好奇心逐渐加深,我真是恨不得长双翅膀立刻飞到作家眼前了解个一清二楚。

终于迎来了期盼已久的作家。眼前的毛芦芦阿姨打扮朴素,可朴素之中又透露出几分华丽的美。更出乎我意料的是她的言行竟像孩童般的天真灿烂,简直是一个“老顽童”。她的嘴角始终微微上扬,她的微笑甜美如花,像校园里绽开的樱花。所以,不一会儿,我们就想处得其乐融融。

毛芦芦阿姨娓娓地向我们讲述她小时候的故事。她一生中最难忘的六一节啦,她村里的故事大王啦,她成为了一个小书迷啦。她还结合图书,讲了她写书、出书的灵感与秘诀。我听得如痴如醉,时而陷入思考,时而捧腹大笑。

快乐的时光总是短暂的,毛芦芦阿姨的讲座在不知不觉中就结束了。嘻嘻,幸好她还要给我们签名。我捧着书排在队伍的中间,我是多么迫不及待地想与我生平第一次遇见的作家来个亲密接触。终于轮到我了,只见毛芦芦阿姨用娟秀的文字在我的书上签下了她的大名,那一刻,我的小心脏激动不已。

今天的作家讲座让我受益匪浅,我明白了一个极其深刻的道理:要想为成作家,就要博览群书,使自己先成为书迷;要想成为作家,就要留心身边的点点滴滴,多写多练。

这一天,我定会永生难忘!



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