教室里有块“魔板”作文600字

星期五下午第二节,我们这些合唱队员们来到音乐室排练。

音乐老师今天要教一首新歌《青春修炼手册》。因为有些合唱队员是低年级的小朋友,歌词里面的字还没有全部认识。老师决定教我们读歌词。只见老师拿出手机,把歌词拍了下来,然后在手机上一点,奇迹出现了:歌词竟全部出现在黑板上了!我十分吃惊:还能这样?更让我惊讶的是,刚出现在黑板上的歌词字体太小,老师用手在黑板上随意一点,字体就变大了。多神奇!

老师在教我们唱第一段时,有一个小节,我们怎么也唱不好,老师反复教,我们都有点厌烦啦。这时,老师轻轻在黑板上一抓,就将这一小节抓了出来,老师请我上来试唱一下。唱完后,老师夸我唱得不错,老师手又在黑板上一点,呀,竟出现了一张可爱的笑脸,老师说,这是表示对我的赞赏。多可爱啊!同学们顿时精神抖擞起来,个个都抢着要上来范唱。这一下,同学们很快就学会了唱这首歌。多神奇!

老师告诉我们,这块神奇的“魔板”是最新型的多媒体设备,它还有更多先进的功能。以后,不只我们的音乐室,每间教室都要配备这种先进的多媒体设备。我们一听,都欢呼起来!

回到家,我赶紧把这个消息告诉了妈妈妈妈笑着说:“你们可真幸福呀!”妈妈又对我说起她上学时的情景。那时,教室里只有一块直接粉刷在墙上的黑板,因为太粗糙了,粉笔一写,粉笔灰像雪花一样纷纷扬扬地飞落下来。矮小的妈妈坐在每一排,头发上经常落了好些粉笔灰,同学们常笑话妈妈是个头发花白的小老太。听妈妈这样一说,我也忍不住笑了。妈妈拍了拍我的小脑袋说:“现在科学技术起来越发达了,教学设备也越来越先进了,学习条件越来越好,你们可要好好珍惜呀,可得好好学习呀!”我赶紧拼命点点头。


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