哎,可惜的2.5分

昨天下午我们进行了数学月考,这次月考挺简单的,我觉得肯定能考100分。放学一回家,我就信心满满地对爸爸说:“老爸,这次月考我肯定能考100分!”

第二天早上第一节课是数学课,上课铃一响,郭老师就拿着一大叠批改完的考卷走进教室。郭老师的速度可真不一般呀,一个晚上就把全班67张考卷改完了。老师一进教室就开始边发考卷边念分数,我满怀期望地盯着老师。“楚涵98分,裕其100。”裕其可真拽,又是100分,我也要100分呀,下一个就是我了!老师接着念到:“刘旸——97.5”。啊?怎么回事?这时,我的希望便像是一个充满气的气球瞬间破裂了!

卷子一拿回来,我急忙去找这次的“罪魁祸首”,一看试卷,我差点晕倒,怎么会这样错?而且还是错了两题呢,一题是我把直接写出得数的“60×40”的答案写成了4200,这么简单的题目我怎么会写出这种答案?真是鬼使神差呀!平时我都没犯过这种错误,这里居然把“2400”写成了“4200”!我总觉得自己的口算是十拿九稳的,所以这一题只看了一遍,没认真检查,太粗心大意了,这题就这样被扣了0.5分。另一题是脱式计算,我是这样做的:

32×24—58

     =768+58

     =826

我竟然把加号都抄成了减号,平时老师就说脱式计算容易错,要我们认真些,考试时我特地把这道题检查了好几遍,可就是没检查出来。这是什么原因呢?我仔细一想,原来,我的检查只是检查具体的计算,把老师强调的“没计算的部分要照抄”给忘了,一定要照抄呀。就这样这里又被扣了2分。

考试真是不能马虎,老师强调的注意点一定要记牢。不然,你瞧,就这2.5分,就让我与100分擦肩而过了。哎,可惜的2.5分!