写生记

明媚的阳光洒在了大地上,徐徐的微风轻抚着柳枝,轻抚着人们的脸庞。我带着画画工具来到景山公园写生。

正值樱花开的时节,粉色的花缀满了枝头,与小溪相衬,有种说不出的美感。就画这儿吧,挺美的。我靠着石头坐下来,开始定地平线的位置。

我刚开始画樱树,就听见身边一阵脚步声。我抬头一看,一个与我年龄相仿的女孩提着画板和画具坐到我旁边。

女孩个子略高,乌黑的头发干脆地扎成高马尾,身上穿着JK,在这样的樱花树中间真有种来到日本的感觉。

她拿起碳笔,熟练地在画纸上勾勒着线条。

我没有在意她,只是继续管自己画。

画了不一会儿,我就遇到困难了。我根本无法把樱花树被风吹动花瓣飘落的景象表现出来。

我转过头去看那个女孩子画的画。哇,她的画像我们美术老师画的那样,线条干脆又不突兀,还不缺柔和,很轻易地就把各种景物的位置、大小和比例调整好。

女孩丝毫没有注意到我在看她,从容的脸上写满了享受,黑色的眼珠里流露出的是一种快感,仿佛画画是一种与正常人眼中打游戏的快乐相媲美的感受。

她真厉害!我在内心感叹。

我继续低下头画画。尝试画出一幅风景画,定形比上色要重要得多,而我的弱点正好是定形!我每次画风景时都再三修改铅笔稿,这次也不例外。

终于可以上色了。我打开彩铅盒开始上色。那个女孩也同时开始上色。

“嗯——这里不要用88号色,用7号会比较好。”耳边突然传来一声明亮清脆的声音。我转过头,女孩又对我说:“树枝的质感可以用94和98表现出来。”

“啊——谢谢。”我一时不知道该怎么回答。没想到她那么专业!我又探过头去看她的画。她不仅画出了栩栩如生的风景,还画出了正在草坪上放风筝的小男孩。

“你是美术生吧?”我问她。

她想了想回答:“算半个吧。”

半个小时眨眼间过去了,我们俩都画好画了。

“你多大了?”那女孩突然问我。

“啊?我六年级。”我一边把画具收进美工箱一边回答。

“这样啊,我初一了。”女孩把有些散了的马尾辫解了,重新扎上去。

“你是哪个中学的?”我问。

女孩把扎好的头发往下一顺:“七中。”

哦,七中!就是我一直向往的中学,可是我水平还很低,都已经六年级了,怎么看都没什么机会。

“你什么时候开始学的美术?”我又问她。

四年级开始学的素描,六年级才学色彩。”女孩坐下来,靠上石头,望着一尘不染的天空,仿佛在回忆着初学绘画时的点点滴滴。

啊!比我还迟一年。

“那你怎么考上七中的!”

“我?每天都练,练着练着,老师就叫我去考,然后我就一直练,就考上了。”她就回了这么一句简短的话,却一直提到练。看来还是“只要功夫深,铁杵磨成针”。

对啊,只要我一直练习,坚持不懈,不就能达成目标了吗?我的奥数老师也说过:只要开始,虽晚不迟,我还有半年的时间,再努力努力,不也能有机会吗?就算初中没有考上,不还有高中吗?

我的思绪又飘远了,直到听见女孩说“我该走了,有缘再见”时才回过神来,挥挥手跟她道别。

春日的阳光洒在樱花上,洒在小溪上,洒在人们的脸上,那个女孩口中的“练”,一直印在我的心里。

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