未来的校园作文600字——皮皮作文网

【第1篇】

29年后，我回到了我以前上学的小学-井大小学，原来的学校不见了!取而代之的是一块飞机场大的草地，草地上绽放着五颜六色的花儿，草地中间是一片郁郁葱葱的树林，往里面走一点，一座红白相间的像小丑鱼一样的大楼从树林里浮现出来，操场像飞机起飞道一样的铺在大楼周围，我都快认不出来了！于是，我又看了看大楼门口的四个大金字，奇怪，明明是井大小学！但我不相信学校的变化这么大。

突然，一个不知道从何而来的机器保安，开着太阳能飞船静悄悄地降落到我面前，板着脸说：“你是什么人？学校重地不得乱闯！请跟我到保安室走一趟！”我急忙说：“我是井大小学毕业的学生，叫杨曼迪，我是回来看望母校的！”刚说完，机器保安就在飞船的屏幕上调出我的资料，它立刻换了另一种亲切的口吻说：“哦，原来您曾经是这所学校的学生呀，欢迎回母校参观。”话音刚落，一个小飞椅从草地中飘起来飞到我跟前，机器保安说：“这是带您参观学校的小飞椅，叫萨沙。”我毫不犹豫地坐上去，萨沙慢慢地升起来，在上升的过程中，萨沙说：“请问您要去哪儿？”“去多功能厅。”话音未落，我们就飞进了“小丑鱼”鱼肚子-多功能厅。刚进多功能厅，一阵轻松悦耳的音乐就响了起来，让同学们觉得一切疲劳都消失了，萨沙在旁介绍：“这是学校特别录制的音乐，它能让同学们神清气爽。”我坐了下来，看见一个贝壳似的东西浮在空中，我仔细一看，那贝壳正向四周放射出五彩缤纷的光芒，映在墙壁和窗帘上，变成了一个个立体的卡通图案。哦，原来这是个3D播放器呀！多功能厅的墙壁和窗帘也成了屏幕啊！在多功能厅里同学们跳舞唱歌，它能配合同学们歌舞变换不同的背景。音乐又是从何而来的呢？我怎么也找不到音乐的来源，萨沙解释道：“哈哈，答案就在窗帘、墙壁、地板和天花板上，到处都是音响，它能让整个多功能厅里回荡着立体音乐！”

同学们开始表演了，我看了一半，觉得口渴万分，正准备起身去倒开水。这时，一杯热气腾腾的咖啡出现在萨沙的扶手上，我很好奇：萨沙怎么知道我渴了呢？这时，萨沙开口了：“请您喝一杯提神又解渴的咖啡吧！我们通过微小型扫描仪发现您的皮肤干燥，嘴巴干裂，判断出您现在很渴。”

我喝完咖啡，萨沙把我带去“小丑鱼”的鱼尾-科学教室参观。刚进门，发现教室里放着一排排宽大的有许多按钮的实验桌，挂在墙壁上的是一面巨大的等离子屏幕。只听见老师说：“今天，我们来学习第十八课：《植物生长的过程》。”只见，老师在屏幕上用手指写了几个大字：植物生长的过程。这个时候，同学们按下一个红色的按钮，课桌上就升起了一个透明的花盆，花盆里还有一株植物，透过透明花盆，同学们可以看到植物的根正在吸收水分和养料，叶子在吸收阳光，渐渐长大，长出一朵美丽的鲜花。这时，同学又按下一个黄色的按钮，接着，就是一本本的电子书从里面升起来，出现在每个同学的面前，这款电子书能帮同学们记录学习心得，还有记录有老师上课的内容。这样，同学们不用因为忙着记下复杂的课堂讲解知识、而漏听内容，个个都能做到专心听讲、认真思考老师讲的内容了。

下课了，我看见还有一个蓝色的按钮，就问萨沙：“那是什么？”萨沙说：“上课时，同学们将它按下去，就会升上来一个水龙头，那个水龙头接了一根管子，这根管子把科学实验课或者其它活动流下来的废水接住，经过处理，然后送进花坛里给花儿们浇水，这样就不会浪费水了。”

未来校园的设备真先进啊！希望大家都来参观未来的井大小学！

【第2篇】

校园，是我最热爱的地方，可以和很多同学在一起快乐学习。那么，到了未来。我们的校园会是什么样呢？

进了大门，你会什么也看不见，只看见学校名字的招牌高高的挂在空中，你肯定会认为这是灵异事件吧。但当你走到招牌的正下方时，会感觉到撞到什么东西，其实你是撞到了教学楼的墙壁吧。这是应用了“现在”所发明的某种技术让教学楼等建筑物变不见的，这样可以增加学生的好奇心。加大学生的动力。

下课了，你会发现没有操场。那么你会问了，我们上哪里去活动呢？这你就不用操心了，这时侦测到你的脑电波的短距离时空转移的椅子就会把你以音速把你送到那儿。操场有游戏机等，操场，到了下课的时刻，是孩子的天堂。当上课铃响起时，时光椅又会把你送回教室原来的位置。

一旦上课，教室墙壁就会改变成适当颜色，可以使学生心态放松。下课时，墙壁就会变成绿色，可以使同学们的眼睛得到充分的放松。

有些同学家住很远的地方，要花很多的时间，这些在“现在”早已不是问题，从学校到各位同学的家有地下轻轨，它的燃料是氢，不会产生很多废料，因为每次轻轨会自动控制氢能量的耗费。所以不会造成环境污染。

如果在考试当中，你作弊的话，不到一秒钟，椅子会自动把你送到办公室。因为智能桌子已经把证据传真给老师看了。

这些建筑与桌椅的用途都是“现代”先进的科学技术给我们所带来的好处和优点啊，所以，我们一定要好好学习，争取获得比未来的科技技术更上一层楼的成果！同学们，让我们一起努力吧！

【第3篇】

“亲爱的同学们，请系好安全带，我们出发了。”机器人小姐的话音刚落，我们的飞船已经“嗖”地一下降落在了学校门口。有识别功能的大门自动地向两边滑去。每位穿过大门的同学，胸前都自动别上了一颗五角星，代表签到成功。

来到教学区，只见一座座高大的教学楼矗立在绿树红花的掩映之中，一座直插云霄的高塔，为全岛提供安全。在教学楼里，同学们正在上语文课。当老师讲到桂林山水的时候，桌椅自动折叠整理，教室瞬间空出一片区域，呈现出一幅全息画。老师带着同学们游览着桂林山水……

在教学楼的背后，还有一片大草地，中间有一座瀑布和喷泉。同学们课间就在这里嬉戏玩耍。

乘坐着风能BUS，我们来到了科技馆。机器人指挥着交通，路边各式各样的太阳能电视放映着现代化的成果。这里的一切，充满了未来的气息，连路灯都是可以随着天气的变化而改变形状的。卫星楼，实时接收着全球各地发来的最新消息，天文塔，可以看到迁移到火星上的人们的日常活动。

乘着水下潜艇，我们来到一座复古的广场，原来，这里就是学校的体育馆，同学们在这里尽情地运动。

还有许多有趣的场馆，在我们学校。如果你想看的话，请到海上情境教育区找我们吧！