我们只是成绩差了点

在整一个初一年级中,我们班的成绩是第二名,不过,是“倒”着数的。虽然我们班的成绩很差,但我们班的同学思想人品却很好。如果有一个人忘记带文具,那么班里就会马上沸腾起来,所有人都争着要给这位同学需要的文具,但是他们只要收到一句“谢谢”,就仿佛得到了了稀世珍宝似的…… 

期中考试前,别的班级是“死气沉沉”,光顾着复习,我们班却为“学期终于到了一半”而兴奋。期中考试后别的班都是为“自己的好成绩”而满面春光,而我们班呢?却为“自己班不是倒数第一而是倒数第二”而感到荣幸。为此,班主任批评我们“不争气,没有上进心”。听了班主任的训诫,“笑星”小明站了起来,一脸认真地在老师面前“保证”:“老师,您放心,下次我们一定会考个倒数第三,这也是进步呀!”听完这番话,原本生气的老师不自觉地笑了笑,班里也哄堂大笑,缓和了紧张的气氛。 

一次体育课,小红因过度疲劳而晕倒。大家一下子紧张了,有几个人合力把小红抬到了医务室。不久,小红醒了。大家又忙开了,递水的递水,安慰的安慰……整个班级没有一个是闲着的。看了这番情景,小红的眼眶一下子湿了,语无论次地重复着:“谢谢大家,谢谢……”老师得知了这件事,也好好地表扬了大家,所有人的心现在都是温暖的、甜蜜的。 

这就是我所在的班级,初一(7)班。如果你说:“这个班级真是差劲,考了这个烂的成绩……”那么我就会反驳你:我们班只是成绩差这个缺点罢了! 

【点评】这篇习作写得真实生动。班级学生学习成绩稍差但却是积极乐观的,也在争取进步。对于关心同学,帮助别人却是全班同学的共同品质,特点是鲜明的。写法新颖,语言风趣,给人乐观向上的感受。

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