我的成长我来讲

我的进步我来讲

记得在三年级的时候,我是一个比较自卑、性格内向的小男孩,几乎很少说话,一般都是沉默不语,但在一位老师的指导下,我渐渐地变得自信、开朗起来。她天天布置回家要看书我不屑一顾,认为读书没有用,我起初并不认真对待,天天草草了事、走马观花,但在时间的流逝下,我渐渐开始明白看书也是有趣的,便开始以认真的态度来完成这个作业,越来越爱看书,从一个讨厌看书的小男孩变成了一个热爱阅读的小男孩。

自从拥有了阅读这个习惯,我的知识量越来越广,讲起历史来是头头是道、眉飞色舞,老师讲历史时,我都能和老师对上,我也渐渐和同学变得融洽起来,就因为我懂得多,知识多,并且读书还提高了我的素养和知识,成绩也随之提高了,语文从一开始的八十几分,已经升到了九十几分,有时甚至可以考九十五以上,这都要归功于看书这个好习惯,以及那位老师。

我的英语一开始就和语文一样不好,可能比语文还要差上几分,只能考七、八十分。在五年级时,我的英语却发生了天翻地覆的变化,成绩完全是一个天上,一个地下。按理说应该是年级越高,分数越难高,但我却是完全相反的,那都是因为我五、六年级的英语老师。在三年级时,我并不喜欢英语,因为英语要背好多语法和单词,很费力气,所以认为英语很枯燥乏味,我就没怎么认真学习,没有付出就没有回报,所以可想而知,我的英语成绩也不会好到哪里,但这位英语老师却将学习英语讲成了玩英语,我对英语的兴趣也就被提了上来,在五年级下册的期末考试中,平时经常被说英语差的我,竟然破天荒地考了一个九十八分,当我以前的英语老师知道后,都震惊了,因为她压根就没认为我会考这么高。

我的进步,我自己想来都认为比较大,我问我妈妈时,她也曾告诉我,我确实有不小的进步,对此,我以前的老师也有此想法。

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