“老王”

老师之戏称乃“老”也,名字之简称乃“王”也,合二为一,乃吾数学老师“老王”之尊称也。观其相貌,颇有学者风度:一身简便的中山装,一头被定型水喷得服服帖帖的花白头发,一副金边老花眼镜,举手投足,都是“老学究”的味道。

老王知识渊博,对工作一丝不苟,对同学更是严格要求,我们这群调皮的学生对他是又爱又恨。

清晨,太阳还没有升起,老王早已走进教室,讲起了数学;中午,其他老师在休息娱乐,老王却坐在办公桌前,批起了作业;深夜,我们沉浸在梦乡,老王还在灯下认真地备课……在他的心中,时时刻刻都离不开“早”,离不开“严”,离不开“认真”,也正是这一点,我们对他是格外尊敬,爱自然在心中。

老王是老教师,上课自然没有新教师那样富有趣味,只有“懂了吗?”“我再讲一遍!”“仔细听好,不懂的,听我再说,竖起耳朵听。”“现在懂了吧,我再出几道题做一做,巩固一下,做对了,就证明你真的懂了。”一遍又一遍,说了再说,听得老茧都好几层了,唉,还真烦老王的那股“韧劲”。可老王不管我们的苦恼,只顾自己在黑板上写,一边写一边说,说到口干舌燥喝口水,再接着进行“口水战”。真不知道老王哪来那么多激情,可能是源于他对教育事业的热爱吧。再来看看我们,有领老王这份情的,但更多的是不领老王这份情,一个个昏昏欲睡,任老王一个人在黑板上折腾。

这不,明天就要进行期中质量抽测,老王抓紧最后的分分秒秒,为我们攻克难关。正讲着一道应用题,突然老王停住了,大声问到:“还有谁不会做这道题,举举手?”我们都被老王这阵势给吓呆了,不知所措,不举手也不作声,闷声闷气地坐在那儿。老王见这情景,就出了几道相同题型的题目,叫上几个成绩不咋样的同学上黑板做。黑板上的同学真不争气,不是不会做,就是算错了,居然没一个做对。老王真得火了!脸气得通红,头发都快立起来了,他提高分贝吼道:“懂了懂了,怎么还有人不懂?怎么听的?”我们吓得默不作声,老王索性不讲了,气得抽起了闷烟。最终,老王又拾起粉笔,认认真真地讲了起来。这次,我们再也不敢不听了!直到懂了,题目都做对了,老王才笑出声来。

老王就是这样,一个一定要让我们听懂的老师。说实在的,天天看着老王,觉得挺烦,可哪天看不到,又觉得少了点什么。“老王老王,我爱你,就像老鼠爱大米;老王老王,我烦你,就像老鼠不爱大米……”

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