多彩的活动作文600字——抢夺糖果

暑假的一天,妈妈送我去上了一节作文体验课。课堂上,老师组织我们玩了几把抢夺糖果,别有生趣。

上课了,老师拿着一袋糖果走进教室,微笑着跟我们讲了游戏规则:两人一组,面对面拉手交叉坐正,中间放着一粒糖果。听老师喊口令“三、二、一,左手”,立即解脱对方用左手以最快的速度抓糖,谁先抓住谁就赢。老师说“右手”,就得用右手抢糖。说完,老师便发给我们几颗糖,游戏就要开始了。

我与汪某某同学一组,与她拉手交叉,对视一下,她霸气外露,继而又虎视眈眈地盯着那块糖。我屏气凝神,注意着老师喊口令。“预备!”我心里一阵紧张,跃跃欲试,自个打气“我快,我抓,我赢”,“三、二、一,左手!”老师一声令下,我刚准备伸手去抓,汪某某迅雷不及掩耳,使出“九阴白骨爪”,糖一瞬间就消失在我眼前了。她笑了,高举糖果挥舞着,“不见了吧,在这儿呢?我赢一局。”老师记下她的胜利果实,大家为她拍手叫好。这是比速度的游戏,我下定决心第二局要快些,相信自己会抢到糖果的。

教室里安静下来,第二局要开始了,我想赢怕输,紧紧抓住对手,心弦崩得更紧,分明感觉心跳加速、呼吸急促。我俩蓄势待发,“三、二、一,右手。”伴随老师的口令声,同学们“啪”一声齐刷刷拍一下桌面,对手挣脱我的右手,闪电般抢走糖果,我又抢了个空。

一连四局,我连连大败,没抢到一粒糖,望着对手笑得像糖果那样甜蜜时,我也笑了,参与其中就是快乐,原来学习生活处处有朝气,处处有妙趣。抢夺糖果抢个别有生趣,抢夺糖果争个虎虎生气。


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