我变了作文600字——皮皮作文网

【第6篇】

岁月的年轮机械地一圈圈地转动着，它周围的一切却复杂地、无规律地变化着，它们都没停止过。——题记

幼儿园、小学、初中，这一个个阶段，表明了我的成长，也表明了我的变化。

我从小就很喜欢看书，从小时候的儿童漫画，到后来的国内外文学。自书改编的电影、电视机我也看得津津有味。

我看到些什么呢？

一直到小学，我看的都是内容。这段接下来的发展会怎么样？xx能成功吗？这个电影与原著的差别在哪儿？

我关注的一直都是表面的，一直都是单面的。我从来没有深入地、多方面地区思考。我认为那样太复杂了，我不愿也没有这个能力去想。我在小学时就一直关注着这些问题，想着先着，就想不出别的了。事物的表面不会有多少可想的，可我从来就不想去想想别的。

可初中时，我变了。

那一天，我躺在床上，胡思乱想着。这个故事为什么要这样发展呢？如果那样发展会怎么样？更好吗？这一段放到那儿有什么表达效果？xx是什么样的人？

更多的问题如潮水般涌上我的大脑，我错乱地想着，答着。想这道题想到一半时，突然对那道题产生了灵感，又去想那道题。想完又想不起这道题，便又去迎战第三道题。

我的大脑从未像想着这样塞得满满的，令我应接不暇。这就像是在迎战一个多头怪，我刚砍掉一个脑袋，就又冒出来一个更难对付的。

我从未这样快乐过，从未品过这种激动人心的感觉。

我一刻不停地、自由地想着，我感到那些在我以前看来无从下手的阅读题现在能被我解决了。

“就像在想一本自己喜欢的书。”我对自己说。

我感受到了我的改变。

一个更善于思考的自己向我跑来，脸上充满阳光。她拉着我，奔向远方。

【第7篇】

我变了，在老师和妈妈的培育下，我从一个不懂事的娃娃，变成了一名四年级的优秀学生。

以前，我上幼儿园的时候，去幼儿园天天哭。把老师都给气坏了。妈妈送我去的时候，总要妈妈陪我吃早点。走进去了，还要坐在亭子那里说几句安慰我的话。

中午吃饭的时候，我趁老师弹琴的时候，都把饭给倒了。在吃饭方面也总让老师操心。

上弹琴课的时候，我开始不会弹就乱弹。闹的老师都把琴弹错了，气得老师说了我一顿。我当时心里很不是滋味，就没有认真听讲，老想着玩。老师讲的是什么，我一点也不知道。

有一次，让家长们看我们弹琴，因为我没好好学，所以，弹的是上音不接下音，把家长们闹得听不下去了。现在想想，那时的我，多么的幼稚，而又多么的不懂事啊。

还有一次，我们玩滑梯的时候，我胆小，不敢上去。那时侯，我想，这万一要是摔下来可怎么办？那我可就跌疼了呀，我心里有些害怕。最后，还是老师扶我上去的。老师一边扶我上去，一边鼓励我，让我做勇敢的好孩子。我按老师说的，在滑梯上慢慢走着，我不怕了，我敢滑了，和小伙伴们一起玩得好开心啊！

我长大了，我到了第二实验小学这个大家庭中，我已成为小学生了，我为我自己感到自豪。现在我上课也敢回答问题了，回答错了，老师不但不说我，还耐心地为我讲解。我从这里得到了老师对我的爱。老师像慈祥的母亲，呵护着我，教育者我。

我真的变了，变成了一个懂事而勇敢的孩子。

【第8篇】

世界上任何事物都有自己的两面性，善与恶，美与丑，勤奋与懒惰，仔细与马虎……我原来有着一些缺点，但是近些天来，我变了。

我是一名六年级学生，是一个大方、活泼开朗的女孩，有许多朋友，但我也有缺点：不易自律，易烦躁……，但我已痛下决心改掉这些坏毛病。

我已经被这些会毛病害得够苦了，今日不改，等待何时？

我在不易自律的方面吃了大亏，干什么事情在投入时总会忘我，即使被别人叫过来办事，也会心不在焉。

一天，我在看“牧铃爷爷”的《艰难的归程》一书时，主人公阿蓬的勇敢、机智和拼搏的精神让我无比佩服。正当我聚精会神看到精彩之处时，一个冰冷的声音传过来：“看什么呢？”我大吃一惊，心想：哎呀！“敌人”来了！我怎么又忘了这是“窃读”呢？怎么又读出声了？我手忙脚乱地到处寻找藏书的地方，就像一只有着大骨头的小狗面对大狗的威胁，而不知所措该把大骨头藏到哪儿好。有了！我一拍脑门，就藏在沙发垫下面吧！可是太迟了，爸爸已经坏笑地走了上来，我和“赃物”一起被拎到了课桌前，“写卷子！没事的时候再看。”那冷冰冰的声音又命令道，没办法，开写吧。稀里糊涂迷迷糊糊地写完了，又马马虎虎地检查一遍把卷子交了上去，接着看书。突然，听到一声怒吼：“怎么写的，都考错了。"我的汗毛当时就立了起来，惊出一声冷汗，我接着就被唾液淹没了……

哎，怎么办呢？我因为无法自律吃了大亏，因为这个毛病说不定还会犯什么样的大错呢！我下定决心，从今天起，我一定要把这个会毛病改掉，近日不该，更待何时？