厉害了,我的芳哥

进入初中,我遇到了芳哥,一位语文老师,他身上的范儿与众不同。

铃铃……上课铃响了,教室外面传来一阵清脆的金属声音。不用说,是芳哥来了。我们赶紧闭上嘴巴,果不其然,语文老师夹着书本走进了教室,语文老师腰间的钥匙窜将他出卖了,哈哈!

“上课!”几位同学还慢悠悠地磨蹭,芳哥也不说话,眼神扫到处,大伙都被吓到了,立即挺直了腰杆,面面相觑,教室安静下来了。不过,这是开学初期的情形,芳哥有对策,他拟定了“语文课堂十条”,将课堂纪律一网打尽,以后的日子,他就不再重复了,对着“十条”,违反者惩罚自然少不了。挨了罚,芳哥会问一句:服不服? 

戒尺在前,谁敢说不服?!

记忆最深的是一节作文课,芳哥把批改好的作文展示在屏幕上,训练的重点是“景物描写”,讲着讲着,芳哥列出了写景的角度,写景顺序……一不小心,我和他眼神对上了,足足几秒。他不淡定了,身子前倾,脖子伸长,眼睛睁得大大的。我急忙移开视线,忍不住笑了起来,我转过身去,说世界上还有这样的老师吗?同桌和我都笑了,停不下来了。

突然,四周一片寂静,我浑身惊愕,后背发凉,出事了。芳哥带着他那诡异的笑容,摇摆着过来了,看到他如风拂柳的步伐,我又想笑了。芳哥斜着身子从课桌之间走过来,看起来像刚学会走路的孩子,又快又急,问道:遇到什么可笑的事情,说来听听,与大家分享分享。打死我也不会说了,我抿着嘴,再也不敢笑了。我服您,芳哥!

芳哥有时候料事很准很准,不服不行。这学期第一次月考,语文学科安排在下午。那天中午,芳哥走进了教室,说那默写的八分准备的怎么样?大家都说好了。芳哥满意地笑了,可事情没完,他叫一个学生到黑板上默写《与朱元思书》中“美景可以净化心灵,陶冶情操”的名句,上台的学生竟然错了四处:“鸢”字多了一撇,“忘”字写成“望”,“世务”世务写成“事物”,“反”字多了一走之底。芳哥脸色难看,一一纠正着,说:“这个句子,这次月考一定会考,如果没有考到,我请你们吃饭!”大家一阵哄笑,齐声说好。“如果考了,谁没写对,就得挨戒尺!”同学们也齐声说好。

试卷一发下来,一看,哎,还真被芳哥猜中了,这句名句默写赫然在列。遗憾的是还是有不少同学写错了,试卷讲评的时候,戒尺伺候。芳哥边执罚,边问道:服不服?

芳哥啊,谁能不服!

【老师点评】

 文章讲述与“芳哥”有关的几件事,塑造了一位教学经验丰富、教学有方、尽职尽责的语文老师形象。文章语言诙谐生动,写人角度新颖多样,读来令人忍俊不禁。

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