在读《史记》的日子里

【第1篇】

读《史记》的这段日子,好像是一曲交响乐,旋律有时高昂,有时低沉……

“哇!”

哇!真是不看不知道,一看就入了迷。这部前无古人,后无来者的史学著作真是吸引人啊!精彩的故事就如一块强力吸铁石,把我牢牢地吸住了。每次一捧起《史记》,我就再也放不下来了,就是九头牛也别想把我从书房拉走,更何况身单力薄的老妈呢?因此妈妈只能好言相劝:“可可,别看了,早点休息,明天再看吧!”可我仍然如石人一般,两眼死盯《史记》书,原子弹爆炸都不能震撼我一分一秒。即使妈妈把我往卧室里拽,痴迷的我仍然把书抓在手里,躺在床上津津有味地看。那些惊天动地的战斗场面,昏庸霸道的君主,还有忠心耿耿的大臣,常常在我梦里出现。可别说我走火入魔,谁让《史记》故事这么精彩呢!即使你看了,也会情不自禁:“哇!”……

“哼!”

没过多久,我读《史记》的速度渐渐慢了,原因是书上的“拦路虎”太多了,简直数不胜数!查字典,注拼音,理解意思,有时一个字的解释刚查完,没看几行,又来一个!进度的缓慢让心急的我产生了畏难情绪,常常想把不认识的字、不理解的词跳过去,妈妈看见了,耐心地教育我:“你要有持之以恒的精神。学习知识可来不得半点马虎啊!”可我却不以为然,精彩的故事,引人入胜的情节,我要快点大饱眼服,哼!……

“唉……”

《史记》读完了,考试也紧随其后,我满以为自己会考个好成绩,可是几天小测试一结分,我傻了眼,69分!望着本子上那一个个鲜红的叉叉,我真是后悔莫及,可这都怪谁呢,只能怪自己了。妈妈看到了我的试卷,点着我的脑门儿说:“看见了吧!这叫‘不听老人言,吃亏在眼前’!”唉……

“嘿!”

哈伯德说得好:败而不馁,就是胜者!还有机会,我现在就要埋下头来,奋补前过了。总有一天,光荣榜上我的名字一定排在前面!嘿!

【第2篇】

回忆在读《史记》的日子里,我的心情好像打翻了的五味瓶,甜、酸、苦、辣,什么感觉都有。

读《史记》,我收获的甜大于任何感觉。我学到了教科书上没有的知识,比如说:称百里奚为“五羊”大夫,韩信背水一战,项羽破釜沉舟……这些都一一在我脑中留下了深刻印象。最近,老师还让我们交流了自己在《史记》中学到的成语,这大大丰富了我的词汇,增加了我的文化底蕴。在这次班里的《史记》成语考查中我还得了全班第三名的好成绩呢!学了这么多的知识,又考了这么好的成绩,我的第一感觉便是甜!

在读《史记》这漫长的50多天中,当然也不是每天都那么顺利。我清楚地记得九月下旬,我的几次考试成绩都不是那么理想,所以家长只许我看语文、数学、英语这三本教科书,其它的书通通被视为禁书。一想到《史记》还没有看完,我只能偷偷摸摸地看。为了不让家长发现,我可真是小心到了极点。这样下去也不是长久之计。于是,我便去找家长谈判,我先用试探的口气问他们:“最近老师要求我们看《史记》,我能不能看呀?”他们听了,坚决反对:“不可以,《史记》是‘闲’书,你现在课本知识还没有学好,怎么能看课外书?”“吕淑湘曾经说过:‘语文学得好的人,无一不得利于课外阅读。’再说孙老师也说过‘《史记》也是我们的语文书。’” ……终于,他们允许我看《史记》。回想起那乞求的情景,唉,真酸!

一晃一个多月过去,老师已经发出“最后通牒”:所有人务必在4天之内读完《史记》。老师的话可真是“一言惊醒梦中人”呀!不得了了!我到今天才发现,我才看了50%多一点,这下我可惨了,我还曾向家人夸下海口,这次《史记》知识我一定考好。从这以后,我便“头悬梁,锥刺股”,每天苦读到深夜11、12点钟,中午散学回家之后的头等大事也是看《史记》。就这样,我艰苦奋斗了整整3个昼夜,终于在规定时间内看完了《史记》。苦呀!

大概是因为《史记》中的故事情节太吸引人了吧?我居然忘记了第二天要语文考试,这下可完蛋了。第二天,老师发下了试卷,看着那一个个不会写的生字,那一处处不知该如何下手的课文填空,我烦躁不安。在慌乱中我度过了漫长的30分钟考试时间,眼睁睁地看着老师在我的卷子上打上一个又一个鲜红的叉。回到家之后,我当然也免不了受“皮肉之苦”。这时的心,辣呀!

在读《史记》的漫长50天里,我有欢喜,也有悲伤,既学知识,又开阔视野,我觉得天天都过得十分充实。



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