《我升入了二年级》教学反思

《我升入了二年级》一课是小学二年级《品德与生活》上册的第一课,这课是在学生升入二年级时的第一课,选择的教学时机是最佳的。内容也是非常贴近学生的生活实际,所以,在教学中难免出现不妥之处。在本课的教学过程中,我尽量让内容与学生的生活实际近些,大胆地让学生围绕教学内容:一、快乐的暑假生活;二、新学期我的愿望,进行交流、讨论、总结,使学生不但在教学过程中有语言和经验的交流,更有创新意识的提高。在学生小组汇报的时候,他们的发言太出乎我的意料了。学生的想法很实际,让你感觉他们的愿望是那么的天真,仿佛就在眼前一样。

没有想到的是,这次上品德与生活会这么成功。但书本与现实总是有距离的,这就要求我们不断的学习运用反思,再学习,再运用,再反思,以求自己的教育教学过程更加完善,更加地贴近学生,教学质量逐步的提高。

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