六年级读书计划

 一、指导思想:

  为了营造积极向上、健康文明的班级文化氛围,加强班级文化建设,激发学生读书的兴趣,让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!本学期继续开展以“书香伴我行”为主题的快乐读书活动。

  二、活动目标

  1、激发学生的阅读兴趣让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  三、读书口号:

  “让书香溢满我们的教室。”  

  四、准备工作

  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻、中外名著等等。

  五、指导阅读措施

  1、每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读,晚上完成家庭作业后,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案,装入读书心得,读书计划等。

  2、教师以身作则,从自身做起,每天早上及中午饭后做到和学生一起看书。每周五自由阅读课坚持指导集体读书活动,确保读书的质与量。

  3、班级图书角要“活”起来,不断充实及整理班级图书角,图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地,抓好班级读书文化建设,营造书香氛围。

  4、鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。

  5、本学期必读五本书以上,要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“采蜜本”中,鼓励多写读后感日记。

  6、定期开展读书会活动,同学们互相推荐好书,介绍好书,总结读书经验,介绍读书方法,发表读后感等。

  7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书。

  8、学期末进行班级“阅读大王” 评选。考核学生的阅读情况。

  六、具体活动安排

  1、周记分享:每周一次

  2、“采蜜本”交流展览:第3、11周举行

  3、读书交流活动:第8周

  4、古诗词诵读过关:第16周

“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,六年级的同学将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

推荐书目  

1.《假如给我三天光明》

2.《老人与海》

3.《爱的教育》

4.《八十天环游地球》

5.《海底两万里》

6.《哈姆雷特》

7.《西游记》

8.《水浒传》

9.《三国演义》

10.《双城记》

11.《骆驼祥子》

12.《朝花夕拾》

13.《昆虫记》

14.《鲁宾逊漂流记》

15.《简·爱》

16.《呼啸山庄》

17.《红楼梦》

18.《青年近卫军》

19.《钢铁是怎样炼成的》

20.《格兰特船长的儿女》

21 《四世同堂》

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