二 “大钢牙”对付“口水鱼”（4）
4.上了一节巨爽的课
自从梁老师夸我接下茬接得妙以后，我越来越喜欢上语文课了。
不过，我的任务很艰巨耶！
不仅要管好自己的脑袋，别让它发飘，要把下茬接得一个比一个妙，还要管好那条“口水鱼”，别让他再浪费“水资源”了。
这节课该分析这篇课文了。
跟以前的语文老师相比，梁老师帅呆了，他就知道我们一听“中心思想”、“段落大意”，脑袋就大，所以，他就让这些东西都见鬼去了。
我抽空朝果青看了一眼，这家伙开始半眯着眼睛，准备“点点头”，再点点头，然后往桌上倒去呢。
我转过脸，离他的耳朵近一点，大声咳嗽了一下。
“你……”
被吓了一跳的果青，恼怒地瞪了我一眼，一幅要吃人的样子。
正在这时，梁老师发问了：
“读了《山沟沟的孩子》这篇课文，大家都说说看，这些山沟沟的孩子与我们这些城里的孩子，生活有什么不一样呢？”
这个问题太简单了，我想都没想，脱口而出：“我们和他们交换一下住的地方，不就知道了嘛。”
一听“交换一下住的地方”，果青一下子睁大了眼睛。
他挥动着一条瘦胳膊说：“好啊，好啊，我第一个报名，千万给我挑一个养马养牛养狗养驴养鸡养兔……的家庭哦。”
看着果青那张憋得发红的脸，我心想，如果他知道山里还能养什么的话，等说完之后，他一定会被送到医院进行抢救的。
温馨却反驳说：“我才不去呢！天天要爬几座山才能到学校，累死我了！”
梁老师说：“现在，既然我们还没办法换着生活，那就读读课文，看作者是怎么描写山沟沟的孩子生活的，再想一想我们，对比一下……”
为了能第一个站起来回答老师的问题，我赶紧低下头，眼睛往课文上迅速扫描起来。
哇，山沟沟的孩子，完全不像电视报道得那么可怜兮兮嘛。
他们天天爬山，只要愿意，他们还可以天天采摘……
唉，再看看我们，只有学校组织春游或秋游的时候，才有机会去爬山；只有跑到很远的郊区，还要花好多钱，才能去采摘。
像走迷宫突然发现了出口一样，我激动地站了起来，连说带比划，把城里的孩子和山沟里的孩子不一样的地方，都说了出来。
说完之后，我一边等着老师的表扬，一边用眼睛的余光扫了一下果青，看是否已成了一条“口水鱼”。
让我感到意外的是，他的双眼也睁得贼亮贼亮，在书上找不同呢。
“好，林呱呱同学开了一个好头，其他同学赶紧跟上哦！”
梁老师的话一出口，我立即接了一句：“落后就在挨打！”
可能是怕挨打，也可能是我开了一个好头，总之，大家都开始抢着发言了。
果青说：“城里晚上都有路灯，而山沟里，天黑洞洞的，最适合拍鬼片，伸手不见五指，云黑风紧……”
他还没说完，小美女温馨就双手捂着嘴巴、大声尖叫：“太恐怖了……狼在叫，羊栏边的黄狗在汪汪叫……”
听到温馨尖叫，霍杰立即像男子汉一样站了出来：“如果上学路上，碰上狼，你们知道怎么对付吗？”
这么好的话茬岂能错过？
冲着温馨，我给她出主意说：“如果碰到狼，你就赶紧给它们扔几个香辣鸡翅。”
我说这话的时候，就好像温馨真的遇到了狼一样。
而此时的温馨也带着哭腔喊：“尽出馊主意，天那么黑，想买鸡翅也来不及了！”
我说：“上学前就买好带上，现在是禽流感的非常时期，麦当劳正打折，买一送一，特划算。”
当说到香辣鸡翅时，我听到果青“咕嘟”吞下口水的声音。
嘻嘻，这次的水资源一点也没有浪费。
说真的，失去一次“大钢牙”对付“口水鱼”的机会，我有点遗憾。
但是，这点遗憾很快就消失了，因为我还要赶紧动脑子，想点子，对付课堂上的那些问题。
哈哈，由我牵头的话题，被同学们讨论得非常热烈，热烈得一塌糊涂。
看着我们在台下激烈地打着“口水战”，梁老师好好玩哦，他居然兴致勃勃，看看这个，又看看那个。
这样的老师，我也会当。
正做着美梦时，我被老师叫了起来。
“林呱呱这节课表现不错，接的下茬都很有水平……”
听到这里，我兴奋得两眼放光，唰！唰！
停顿了一下，梁老师又接着说：“由于课堂时间太短，许多问题还不能很好地展开讨论。所以，就以下几个问题，林呱呱还有什么想法，可以写下来。一周之内交给我就行了。”
太露脸了，老师居然给我一个人布置了作业，我抑制住脸上的笑容，赶紧拿起笔，记了下来：关于给狼扔几个鸡翅的合理问题；关于“落后就要挨打”的哲理问题；关于“爬山和采摘”的感受问题、关于“买一送一”挺划算的购物问题……