太子瓦尔德·汗努力攻读
宰相和大臣们就太子诞辰，先后向国王祝贺毕，国王说道：“竭诚赞美安拉，衷心感谢安拉。安拉是创造宇宙万物的唯一主宰。从事物的迹象中，我们知道安拉的崇高、伟大。安拉把王位、君权给予奴婢中他所选择的人，并委以重任，作为安邦治民的代理人，吩咐他公平合理地待人接物，大公无私地执法施政，一切按规章办事；他的所作所为，必须使自己和庶民都心安理得，达到皆大欢喜的地步。谁按照安拉的命令办事，对自身来说，是有报酬的；对安拉来说，就是服从依顺；其结果，今生有安拉保佑，来世会荣获安拉恩赏，这就两全其美了。因为安拉对行善者的报酬，从来是有增无损的。至于那班违反安拉之命行一事的人，从自身来说，是犯罪行为；对安拉来说，是反叛行为；这无非是舍来世而取今生罢了，其结果，今生既没有功德，来世也谈不上报酬，是两败俱伤了。因为安拉一不纵容暴虐、作恶之辈，二不忽略奴婢中的任何好人。今天在座的臣僚们，大家谈到由于孤家对众属僚大公无私，并同众属僚执法、处事方面做得得当、中肯，所以安拉赏赐寡人和众属僚，使我们成功胜利，事事顺利如意，这是我们应当格外感谢安拉的。此外，每位属僚在安拉的启示下，根据自己对这些事物的认识，各抒己见，畅所欲言。尤其对安拉无微不至的恩赏，尽情赞颂，竭诚感谢。这里，我也同样感赞安拉，因为我是受安拉委派的一个奴婢。安拉掌握着我的心。我的舌头是服从安拉的。无论安拉对我怎样裁处，我都心甘意愿。对于太子，每位属僚所见到想到的都说过了。大家提到：在孤家过到晚年，对后裔信心微弱，正感绝望之时，忽报太子诞生，这是安拉重新赏赐我们的恩惠。事情的确如此，实在是安拉消除我们的绝望念头，而使社稷能日以继夜地交替下去，这的确是安拉赏赐的无上恩典。安拉应答我们的祈祷而赏赐我们这个孩子，并使他成为有崇高地位的继承者，因此我们衷心感赞安拉，恳求安拉凭其慷慨、仁慈的德一性一，使孩子具备宽厚一性一格、善良心术，以便将来长大，成为一个主持公道、正义的国王，从而凭借他的善良、慷慨保护他的臣民，而不受强一暴者的侵袭和欺凌。”
国王说毕，属僚和学者们站起来，赞颂安拉、感谢国王一番，然后一一吻过国王的手，这才各自告辞归去。国王回到后宫，看望太子，祝福他，替他取名为瓦尔德·汗，从此一精一心抚养。
太子瓦尔德·汗年满七岁时，国王要教他读书，特意在京城中心建一幢宫殿，供太子攻读之用。整幢宫殿装备了三百六十间房间，作为教室。继而任命三位哲人、学者充当教师，吩咐他们认真教诲，不论白天黑夜都不得疏忽大意；并规定每天在一间房间里教学；凡是该学的知识，必须应有尽有，好把太子培养成一个各种学问都懂的渊博之士。此外还吩咐教师们把所教的科目分别贴在教室门上，并把太子学过的课程，每周向国王汇报一次。
太子瓦尔德·汗孜孜不倦地学一习一、深造，到年满十二岁时，各种学问就有了高深的造诣，一跃而为当代超一群一出众的学者，老师们带他谒见国王，说道：“启禀陛下：安拉以这个吉祥的孩子，使陛下感受快慰了。如今太子学了各种知识学问，已经成为一个饱学之士。他的造诣之深，是当今的哲人、学士望尘莫及的。现在我们算是完成教育任务而把他带到御前来交差了。”
国王赭理尔德感到无限欢喜，为了表示格外感谢安拉，赶忙倒身跪下去叩拜，说道：“一切赞颂应该归之于安拉，因为他的恩赐是数不尽的。”于是他召宰相闪摩肃进宫，对他说：“一爱一卿，太子的老师们来见寡人，说太子学了各种知识、学问，凡是他们所懂的知识，毫不保留，全部传授给太子，把他教育成超一群一出众的学者。一爱一卿，今后你觉得该怎么办呢？”
三位哲人、学者接受教育太子的任务，在教学方面，诚惶诚恐，白天黑夜，毫不松劲；凡是他们所懂的知识，毫无保留地灌输太子。由于太子聪明过人，理解力强，又肯学一习一，所以他在学一习一方面的成就显然不是前人可以比拟的。三位哲人、学者按照指示，每周将太子学一习一的进度及其一精一通的地方向国王汇报。国王摆出学者、名士的架子，聆听汇报。教师说：“象太子这样理解力强的人，我们可是从来没见过。”
宰相闪摩肃先叩拜伟大、崇高的安拉，然后站起来吻过国王的手，从容说道：“宝石即使埋没在深山中，它仍然象夜明灯那样发光。令郎是一颗珠宝，他虽年幼，但已成为哲人、学士了。他得天独厚，应该赞颂、感谢安拉。若是安拉意愿，明日我召集杰出的学者和大臣们，让大家齐聚一堂，把太子在学术方面的成就，作一番试验好了。”