3 樊老师要表扬谁呢

樊老师来上课的时候,灵灵还趴在桌子上抽泣,大家怀着看好戏的心理,都想看看在樊老师的干预之下,格格和灵灵如何对质。

但是,樊老师看都没看灵灵一眼,只是说,我们开始上课。

樊老师似乎不知道灵灵在伤心。

大别针怜悯地看着灵灵依然还在抽动个不停的瘦小的肩膀,心里觉得,灵灵像是被樊老师抛弃了一样。

想到这里,大别针心里就很难过。

当妈妈离开他和爸爸的时候,他也有过这种被抛弃的孤独感。

樊老师严肃地说,我看你们今天上课有点心不在焉啊,你们可得注意了,这段时间讲的内容,可是很重要的啊,是将来初中数学课的基础……

“初中,还远着呐!”不知是谁在下面嘀咕了一句,惹得樊老师皱起了眉头。

“樊老师,是陈南!”格格“呼”地站起来,向樊老师报告。

大家都看着阿南,用同情的眼光。

胆小的阿南,吓得半死,坐在座位上,低着头想抵赖:

“不……不是……我……”

樊老师对阿南说,你把第二单元的练习重新做一遍,明天交来。

“啊——”全班都发出夸张的惊呼声。

樊老师用教鞭把讲台敲得“啪啪”响,不高兴地说,最近你们班在大退步,刚才我翻了一下昨天的作业本,只有一位同学做得很好。

“这位同学就是……”

樊老师还没说完,爷爷就怪里怪气地插嘴说:“就是倪格格同学!”

“哈哈……”大家笑了起来。