二 怎样学习最有效
当孩子进入学校后,家庭教育怎样配合学校教育,一直是我们做家长最为关心的。
一是准时去开家长会。无论工作有多忙,家长会我们一次都没有落过。家长会是非常关键的,我们平时只知道孩子的反馈,只知道孩子的成绩,对于她的其他方面的发展就不太清楚了。家长会上,我们不仅可以了解女儿的其他方面,还可以了解到整个班级,乃至整个学校的情况。家长会上除了和老师之间的交流外,家长之间的交流也很重要。会后我们都要留下来,和其他家长聊聊各自孩子的情况,除了成绩外,还互相交流学习经验,交流生活方面的信息,包括几点睡觉,需要多少时间完成作业,做到心中有数。“三人行,必有我师”,几年下来,我们和不少同学的家长成了好朋友,共享经验,做到共同提高。我还准备了一本笔记本,每次将老师说的重点都记录下来。除了老师对女儿的意见和建议外,我们也仔细倾听其他同学的优点缺点,以利于孩子借鉴。回家之后,我们一定将会上内容向孩子传达,对于孩子的优点再次进行表扬,对于孩子的缺点提出改进意见。不光如此,对于其他同学遇到的问题,我们也告诉孩子,让她引以为戒。
二是鼓励孩子和同学多交往。有的好学生会有这样的担心,害怕告诉别人学习体会和经验,会缩短差距,因此有什么好的方法都不肯告诉别人。我们一直认为:旗鼓相当才有竞争。老想着索取不想奉献的,不会再进步。鼓励孩子要手拉着手竞争,不要老想着甩掉别人。这就如跑步一样,领跑者如果把对手远远抛在后面,他自己的成绩也不会好,因为这激发不出他更多的潜能。除了好的经验外,孩子也可将自己遇到的问题困难和同学交流,不要害怕暴露自己的弱项,以利于共同进步。
三是及时和孩子总结学习方法。在长期的学习生涯中,每个人都会形成一套自己的学习方法,朱成也不例外。她的方法非常简单:
·在上课、参加活动时,一定要比老师早到,要比老师晚走。这样就不会落下老师的一句话。
·多问老师。每个老师都喜欢提问的学生,因为这样才能弄清楚学生是不是已经掌握。朱成经常在课后围着老师问问题,以便自己的问题及时得到解答,她也会安静地站在一边,听其他同学问问题,看看别的同学有疑惑的地方,自己是不是理解了。
·上课多举手。女儿说:“提错都不怕,就怕不提问。”这一点女儿到了哈佛之后感受更加强烈。哈佛的学生,在老师提问后,都非常踊跃地举手,速度快,而且有力。一开始女儿老吃亏,虽然自己也举手,但是老师却从来不叫自己,后来她明白,必须最快的举手才能吸引老师的注意。因此,有时候她都没想好答案就率先举手。在老师点名叫她时,迅速调动自己组织语言的能力、应急能力进行回答。后来温家宝总理到哈佛进行演讲后的提问时,女儿第一个举起了手……
这些简单易行的学习方法和学习经验,一直伴随着朱成,走向北大,走向哈佛。