我与旧书再见时——皮皮作文网

周末闲来无事，想把小学课本拿出来收拾一下。

我从书橱里抱出一堆书，那泛黄的纸页，猛然触及到脑海最深处的记忆，不由自主地翻开课本。

封面上，樱桃小丸子的大头贴粘在“语文”二字旁，仿佛想亲吻它一样，儿时的天真不觉让我微微一笑，准确地说是苦笑。现在我们的初中课本哪还有地儿贴画片呀，那些知识点恨不得把封面都侵占了！

翻开课本，那拙嫩的笔记立刻深深地吸引了我，那大概是我刚学习的时候吧，一笔一画好像用尺打的，不算漂亮，倒也工整。我迫不及待地打开了三四年级的语文书，哎呦，字可好看多了，至少成形了。墨蓝的钢笔墨水随着时间的流逝慢慢变淡，仿佛一朵盛开的蓝莲花，在本上悄悄地盛开。年龄越大，字到不如以前漂亮了，现在课本上的字都打着卷儿，好像卷心菜，也是因为时间急，没空好好写。

翻开数学课本，那页面上写满了草稿，嘻嘻，怪我小时候懒，虽然乱了点，像爬墙的爬山虎，但却极其认真，连十加十都要列竖式算一下。可我现在的数学课本呢？数学公式代替了草稿，大部分算式也能口算了，变得工整了，却少了几分童趣。

以往总觉得生活中少点什么，今天翻开泛黄的课本，掀开尘封的记忆，那缺了的一块找回来了，是的，是当初那份童趣，那份认真，那份执着，那时的我是天真无邪的，而现在是充满功利与竞争的，心却是累了，只是希望上天能再给我一次返璞归真的机会，忘记一切功名权力。

在这样的世界里，总是患得患失的我愿意只是滚滚红尘中一粒小小的尘埃，只求回到最初的本真。（这里还是应该表达一种积极向上的想法）

老师点评：作文中用了多种修辞手法，表达了对逝去童年的遗憾，通过对比突出了童年的有趣，童年学习中的特征，最后的议论应表达积极向上的情感。