激起水花掀动世界作文600字 ——皮皮作文网

【第1篇】

不是每一朵水花都可以掀动世界，故那些可以掀动世界的水花必然不凡。

生活在世界上的人，个个都具有影响力，或大或小。如果一个人走在何处都可以一呼百应，他的影响力便是很大的；假如一个人用个人素养、话语、行动打动了身边的人，甚至让身边的人为他出生入死，那么他的影响力比前者更大。只是二者之间有着共同特点，他的行为会影响周围的人，周围的人又会传给周围的人，越传越广，这样一来，他的行为不是不可能影响世界的。

既然他们的行为影响了世界，那有何具体的体现呢？

比方说乔布斯凭他的电子产业影响了世界；牛顿凭他的科学成果影响了世界……

世界如同一座大池塘，人们如同双足立在水中，朝着池塘中心抛着石头的孩子们。每一块石子必定会在划过一段美丽的弧线后没入水中，随即带来的便是水花与层层的涟漪。

石子就是人们说出的话，做过的事，涟漪就是自己所带来的影响，人们必须为自己所带来的影响负责。因为每一次带来的水花、涟漪都有一系列连锁反应。水花溅在某些人身上，他们会欣然一笑，感激这短暂而美好的凉爽，并会回赠你一个微笑、一句谢谢、一朵水花；当水花溅在另一些人身上时，这水正好打在他们的伤口上，刺得他们咬牙切齿，反瞪你一眼，让你感到莫名其妙。

无论他们的反应如何，你应以平常的心来包容，因为你需要、你务必对自己制造的水花负责。

再来看看人与这座池塘。人始终立在池塘内，双足始终浸没在水中，当自己的石子落水后第一个对“扑通”做出反应的必然是你自己，因为你一直在等待着这个响声，也许水花、涟漪一时半会无法波及到自己这里，但只要自己坐在水中，那涟漪始终会传到自己这里。

人活着，一举一动都有机会影响世界，但无论影响了多少人，这些必定会影响到自己。

例如霍英东利用自己的拼搏推动了世界的经济快速发展，自己也终成大亨，终身受益；而希特勒的暴政破坏了全世界的种族、政法、军事、人文，他终受到亿万人的谴责……

正因如此，处在初中生阶段的我们，应竖立正确的价值观，阳光、开朗的性格，并利用沟通的水花来影响他人，在培养个人良好情操的同时，增大个人的影响力与正面宣传里，这对未来个人发展也至关重要。

不是每一朵水花都可以掀动世界，不是所有的人都可以影响世界。只有那些从波涛汹涌中脱颖而出的水花才可以做到，只有怀揣着正义而伟大的目标与坚强的意志的人们才可以做到。

【第2篇】

我们所有人都应该当心自己在世界上激起的各种水花，因为，由你造成的波纹总是会返回到你自身。

我看到过这样一个故事：一个富家女手上有一根香蕉，正准备吃，突然发现它烂了，于是随手扔出了窗外……当天她父亲的公司垮了，起因是一场火灾，将所有付之一炬了。而火灾的发生是因为保安提前下班了，保安提前下班的原因是他的儿子高烧住院，而他儿子住院是因为吃了一根烂香蕉……

在我们将对这个世界产生影响、激起这个世界的波纹时，我们应谨慎一些，三思而后行。因为，由我们造成的波纹，会回到我们自身。

如果产生的水花有危害，会引起伤痛，我们将不欢迎它回来。但是，如果它由美好的言行造成，我们将很高兴看到它回家。

而这种“由美好的言行产生的结果”，就仿佛是你走在大街上，所有人都面无表情，行色匆匆，仿佛世界被某只不可触动的、巨大的手，粉刷上了灰暗的色调，而这时一个笑容明媚、色彩艳丽的人走了进去，他向每一个人微笑，于是，在不知不觉中，人们渐渐被感染，他们尝试用微笑面对彼此，于是世界也因此斑斓。

这仿佛就是说，别人对我们的态度，就是我们对别人的态度。

所以在接人待物时，我们应该注意我们对待人与物的方式，不要用粗暴的、封闭的方式，而要用一种轻松的、愉悦的，另双方都能开心快乐的方式相处。

“每个人都要对他在这个世界制造的水花负责”。

就像是恐怖组织制造了一场袭击，总会站出来负个责，而那些组织，终有一天的结局会同本.拉登一样，无论他从前是怎样的逍遥自在过。

就像罪犯总会得到牢狱之灾一样，法网恢恢，疏而不漏，每个人都得为自己做过的事负责，没有人能逃得过去。

正因为没有人能推卸责任，所以我们是不得不、也必须对自己所做的事负责了。、要想不为坏的结果负责，你只有一个办法，就是不要有坏的想法或行为，我们要当心自己的言行，并及时阻止不当言行。

每一个激起的浪花都可以掀动世界，但每一个人都必须为此负责，因为那由你造成的波纹，总是会返回到你自身，所以我们每个人都要记住，谨言慎行，三思而后行！

【第3篇】

你所做的一切终将有回应，你必须对这件事负责，如果你做的是坏事，你自己也会尝到这种事带来的滋味，如果你做了件好事，你也会喜获丰收。

罗伯特是经商界成功人士，他在卖商品时从来不收残疾人的钱，并且对于老少儿童，他总是低价出售，不仅获得了群众的好评，还给自己的生意上了一把火，他这种精神值得我们学习。纵使我们做一件微不足道的小事，也要以百分百的诚意面对。赠人玖瑰，手有余香。

秦桧是宋朝宰相，他为保全名誉和官位，多次陷害岳飞，导致年仅39岁的抗金英雄死于狱中，他自己尝到了恶报，千年来，人们总用奸诈、小人来形容他，他也被宋王贬为平民，为世人所唾弃。如果你不愿承担坏事的后果，请不要行坏事。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

赵主是秦二世的宠臣，他为夺权叛乱，残忍的杀害了李斯、蒙恬、扶苏及二世的兄弟姐妹，他发动事变后日日夜夜想着皇位，他甚至强杀二世，让子婴登基，可他终究难逃灭九族，机智的子婴暗杀了赵高并灭其九族，可是大秦王朝也因为赵高走向末路。这其实是他激起的水花产生的结果。

魏晋女作家蔡文姬屡遭陷害，只能奔走匈奴，她留下两句“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮转心愁”、“悲歌可以当泣，远望可以当归。”感人心腑的话。她创做的《洛阳传说》、《许昌七绝》均为世人所爱，她履行职责，为民所想，留下千古英名。这是她激起的水花。

每个人都要对他在这个世界制造的水花负责，这水花会激起许多圈波纹，产生连锁反应。

每个人都能制造出掀动世界的水花，但我们都应制出美丽的水花，真善美是人们追求的目标。

我们在平时也应尽量留意这些。

如果你有信心，就激起最美丽的水花吧。

每个人激起的水花纹路都不同，所以，不要模仿别人，尽情炫舞吧。

水花是通向天堂与地狱的交叉口，方向在于你的选择。

【第4篇】

人来到这个世界上，都注定不是一个孤单的个体。一个人，不管是达官显贵，还是平民布衣，总归会有父母、有朋友、有同学、有子女。每个人都会属于一个或几个集体，你的每一个举动，都会给集体带来或多或少、或大或小、或好或坏的影响！

正因为如此，我们无时无刻都要注意自己的言行举止。不要因为自己一个人污染了整个集体，相反，要带动集体中的成员做有益的事，传播积极的思想。这就像往平静的湖面中扔一块石头，湖中心会溅起一朵水花，随后会泛起一圈圈波纹。也许石头很小，波纹瞬间就消散了；也许石头很大，掀动了整个湖，造成了一层一层的浪。但无论如何，由你造成的波纹总是会返回到自身的。

这个世界上，每个人都是不同的，因为每个人都受到了不同环境的影响。美国孩子一出生，就受到乔丹的影响，从他身上，美国的孩子学会了拼搏、合作，学会怎样热爱一个事物，也懂得了什么是友谊的力量；法国孩子小受戴高乐的影响，从这位开国元帅身上，他们知道了人要有责任感，做男人要胸怀天下。

就像乔丹和戴高乐一样，一个人激起的水花竟能掀动整个世界，对世界所有的下一代都造成好的影响。而在日本，事实却正好与前两者相反。日本的右翼势力一直否认他们的侵华历史，甚至随意改写历史书，让日本儿童从小接受错误教育。如果一个民族，连正视历史、承认错误的勇气都没有，那么这个民族就已经踏上了不归路。今后的日本若还不认清历史，那么岛国就会再出现一万个战犯，出现一万个土肥圆田二！

其实我认为，教育界也应该出现一个像乔丹和戴高乐这样的人，这是十分重要和必要的，如果一个人能成为一代人的偶像，并造成好的影响，这就是对教育的最大贡献。有人说，能改变一个国家，一个民族未来的就是教育，其实，偶像的力量也不容忽视，教育对人的影响，主要程度上是提升人民的智力，思维能力。而人对人的影响，却能改变一个民族的价值观和世界观。

我知道，这个重任已经落到我们肩了，我们身上承担着祖国下一代的希望，为了中国的未来，我们要好好学习，天天向上。时刻注意自己的一言一行，让我们在这个世界上激起的每一朵水花，都是最美丽的！

【第5篇】

当我们往平静的湖水中扔一块石头，我们能看见什么？除了溅起的水花，水面上还会泛起一圈一圈的波纹。这让我联想到每个人做出的微不足道的小事，也会像那水花一样激起许多圈波纹，产生一个连锁反应。

就拿正引起热议的“中国式过马路”来说吧，那个无视交通灯而跨出第一步的人不就是那个石头吗？他跨出的那一步也产生了连锁反应。那就是一个又一个的行人跟随他的步伐，浩浩荡荡地杀到对面。在人们“勇敢”穿越车流的时候能听到一声声刺耳的刹车声，也许还有碰撞声。井然有序的车流乱了，穿行的人群急了。也许还有谁都不想看见的情景：穿行于车流中的人被撞了，一个家也许就这样破碎了……这就是那块石头产生的水花和波纹。只不过这水花和波纹引起了危害和伤痛。我不由得反思，我是否也做过“中国式过马路”中那样可能引起伤痛的的石头？我为什么不去尝试做一个能激起美妙晶莹浪花的石头？在红灯前的数秒的坚守，也许能带动更多人的坚守。“中国式过马路”也许会因为我的坚守而销声敛迹。不要怀疑自己的力量，因为我们每个人激起的水花都可以掀动世界。

很欣赏发起志愿者服务的第一人，他用他的爱心和责任感影响了一批又一批的人。特别是很多曾经接受志愿者帮助的人最终也踏入了自愿者的行列，曾经的自愿者也许也会接受其他自愿者的帮助。这种正能量在整个世界形成了良性循环。因此我们的世界才会像现在这样美好，像现在这样充满爱。志愿者服务第一人所激起的水花是多么的美妙与和谐。

我也想去做给大家带来和谐之音的水花。在自习课上常常有同学做那种不光彩的石头，打破宁静的学习氛围，从而带动许多同学口若悬河地谈天说地。如果我能站出来用合适的方式劝说闲聊的同学，也许会产生另一种连锁反应：充满书卷气的教室有那么一群乐而善学的当代少年。这样的学习氛围受益的不仅是我身边的同学，也包括我自己。要相信自己在世界上激起的各种水花，总是会回到你的身边。特别是那种由美好言行造成的水花，我们很高兴看到它回家。

你激起的水花可以牵动世界，而由你造成的波纹总是会回到你身边。所以我们每一个人都要为自己激起的水花负责。我希望我们每一个人都能竭尽所能拍打出美妙而和谐的水花。