成长路上的阳光600字

【第1篇】

有人说,阳光是温暖的;而我却说阳光就是我成长路上老师孜孜不倦的教诲。

记得有一次,在初入中学的一节自习课上。我拿问同学作业为理由,在自习课上违反了纪律,下面由我细细道来……是这样的,因为初入中学,将小学的习惯带入了中学的课堂。于是,我在一节自习课上问同学要作业。这时,班主任任老师带着一张生气的脸如一道闪电般的速度从门口进来,径直地向我走来。老师便问我前面的同学:“为什么回头?难道不知道这是自习课吗”我觉得是我的错,所以我便跟老师说:“老师,是我问他要作业的。”听完我说完后,老师似乎更生气了,用足够让我震耳欲聋般的声音对我大声吼道:“你的错你还有理了?”我羞愧不如,脸涨得通红,恨不得找一个地缝钻进去。下了课,老师把我叫到她的面前,用语重心长的口吻对我说:“不是老师批评你,你看都进入中学两个星期了,你还没有初中生的样子。自习课和上课是一样的,怎么能交流呢?”

我低下头,便低下头说句:“老师我知道了。”便回去上课了。

还有一次,是我在听写时候没有写序号。老师在午休的时候把我叫到他的身边,对我说:“我之前是不是说过听写要写序号,你怎么没写?你看咱们班都写了怎么就你没写?你跟我说,是故意的还是没听讲”我用于一种忐忑不安的心情回答老师:“我写的时候忘了”我轻声说道,生怕老师会训斥自己。老师听了我的话便说道:“那以后要记得写序号。你看这马上就要放假了,这假期中有的同学出去玩,有的同学在家里玩,还有的同学能够自己主动地在家里复习。这一回来就要月考了,成绩就知道差距了。”“嗯,我知道了”我一副似懂非懂的样子便去自习了。

老师的孜孜教导如同呵护的春风,如同关爱的雨露,如同友善的阳光,滋养着我们的成长和心智的成熟,这样的阳光雨露是我的成长路上永恒的温暖。

【第2篇】

成长,是一个漫长的过程,我们走在曲折的成长道路上,有高兴、有无奈、还有悲伤。那一束阳光照到我们,温暖了我们,让我们坚持走完全程。

老师的教诲就是那一束阳光,鞭策我们,鼓励我们。学期开始不久,进行了许多次数学小测,有一次,我的成绩下滑十分严重。一百二十分的题竟只考得了九十五分。

那天下午,数学课代表走到我桌子旁,把我从书的世界拉了出来,对我说:“走,一起去抱作业。”我放下书,与他一同走出了教室。

我,课代表和另外一名同学,来到数学办公室门口。课代表先进去了,由于我与另外一名同学都考得不好,我们就等在门外,没敢进去。这时课代表出来对我们说:“进来吧,数学老师找你们!”我们俩人相视一眼,笑容里写满无奈。就这样忐忑地走进办公室。

走近了,我们看到老师很是严肃,很明显,老师生气了。老师劈头就问:“你们俩人都是我心目中十分优秀学生,可最近成绩为何下滑如此严重?”我们两人低下头,沉默不语。“难道我做了什么事,让你们讨厌我,讨厌我上的数学课了?”老师又说。我们急忙摇头。老师不再说什么,十分耐心地给我们讲解了我们错了的题。

讲完题,老师找出了两本练习题,交给了我们。我们急忙伸出手接过习题。

老师温和地对我们说:“这是我准备给考试考满分的同学的奖品,今天我先给你们,虽然你们这次没考好,但是我相信你们一定行的,希望你们继续努力!”我们谢过老师,抱着作业,走出了办公室。

在路上,我们下定决心,要更加努力,为了自己,也为了不辜负老师的期望。

老师的教诲是一束阳光,照亮成长之路,指引我们前进的方向。

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