成长的烦恼作文600字初中——皮皮作文网

【第1篇】

又是新的学校，又是一个新学期，又是一轮新的挑战。一看到“成长”和“烦恼”这俩个词，我就忍不住有一肚子的感慨要发泄。

人得一生都在成长，在我们这个成长段的人通常都被比喻为青果。这个比喻很形象，确实在我们这个年龄段香甜与苦涩是共存的，烦恼也没头没脑的向我们袭来。辛弃疾曾说“少年不知愁滋味”也许他老人家小时候是无忧无虑的。可是现在这句话和我们没有任何关系，或许是因为时代在变化，社会在变迁，将这一连串的烦恼都抛向我们。烦恼，像雾一样成天的围绕在我们的身边。烦恼成了我们的家常便饭，作业、考试、练习一股脑的向我们袭来，无数的难题等着我们解答。

时间是十月三号晚上的九点半，还有两篇作文和六张试卷等着我。写一整天作业的我浑身疲惫，现在正在以一种瘫痪的方式趴在床上，“叮叮叮……”闹钟响了，我又爬上椅子写起了另一张试卷……呼，终于写完一张试卷。这时，大脑提醒我应该到了睡觉时间了，不行，今晚必须把作业写完。离假期结束还有五天呢，为什么现在要把作业写完呢？因为明天要回老家参加舅舅的婚礼，后面还要回来学习英语，这来回折腾，哪有时间写作业啊！所以我要尽快完成作业。拿起身旁的眼药水，往眼睛里面滴了一下，又回到椅子上面继续我的作业……在我正奋笔疾书时突然发现老妈不知什么时候站在我的身边了，这时老妈说“儿子，该睡觉了”“等一下，我要将这张试卷写完呢！今晚别写了，明天还有一上午时间呢，到时再写。“对啊，明天不还有时间嘛”于是我放下笔，进入梦乡了。

梦中，我仿佛看到好多作业，书桌。还梦到我自己，梦到我不断长高的身体和不断积累的知识，学习是快乐的，但又是烦恼的，学习是成长的必经之路！

“少年不知愁滋味”或许在现在应该改成“少年更知愁滋味”但我不会害怕，昂起胸勇敢的挺上去，那样才会成长，才会学到更多的知识，才能做一个有用的人才。

【第2篇】

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，只见钱老师手捧一叠试卷，严肃地走向讲台，直接将试卷狠狠地砸在了三尺讲台上，教室里一片暴风雨来临前的肃静。

“这次考试大家的成绩很不理想，下面三名同学请下课后直接到我办公室来一下。”……“不要叫到我，不要叫到我”……我的心里像是揣着几只兔子一样砰砰砰跳个不停。最不愿看到的事情最终还是发生了，那三个人里竟然有我。一整节课我都心乱如麻。课后，我像缩头乌龟一样走进了老师办公室，当时的心情真的恨不得一头钻进地板砖里去，当个土行僧也罢。最近学习确实有些心不在焉，没想到一个小小的数学测试就能立马见效，真有点后悔莫及的感觉。

正不知所措的时候，突然感觉眼前越来越亮，有点睁不开眼，但我还是猛地一睁眼。咦？自己怎么躺在自家的床上。看一眼床边的闹钟，已七点多，原来是周末早晨的一个梦。最近自我感觉学习退步不少，确实成了我的一个烦恼，真是日有所思夜有所梦啊。

于是我赶紧起床洗漱完毕，走到三只装满水的宝贝小瓶子面前——瓶子上分别写着“开心”、“悲伤”和“愤怒”。拿起“悲伤”，就将我刚刚的噩梦跟它狠狠诉说了一番。顿时感觉内心深处都得到了释放。这个办法真管用，之前一次科学课上，老师给我们讲了关于水的生命，水也像人一样是能感受到一些情绪变化的。于是我就在家里做起了这个试验，并同时将它们作为自己情绪发泄的一个窗口。每当我遇到一些开心或者不开心的事情都会冲它们发泄一番。

烦恼乃是人生之常态，可以说是无处不在。大人有烦恼，小孩也有烦恼，我也不例外。烦恼有生活上的，也有学习上的，有自己造成的，也有外界因素影响的……后来我深深反思了一下，人也是不能缺少烦恼的，但就看每个人如何去面对它。我们要学会去面对人生中的所有烦恼和挫折，做一个坚强勇敢的孩子。 

【第3篇】

别人说人越大，烦恼越多。我看这话一点也没有说错，因为我现在正处于成长中烦恼最多的时候。

我今年刚上初一，我认为初一是一个新的起点，要好好的去珍惜。虽然说在学习的过程中努力了，可是在这个过程中烦恼也没有少来。

那天下午放学后，我赶紧骑车回家做作业了，因为那天的作业特别的多，虽然在学校里已完成一部分了，可那点作业简直就是凤毛麟角、不值一提。当我做到数学《课时集训》时，我愣住了：怎么会有一道如此“强大”的题，我连接触都都没接触过呀！我对这道题一点也不熟悉，所以想了大半天也没有想出来，最后只有放弃不做它。后面我也有遇到相同的局面，当然，其结果当然和之前一样：放弃不做。后来，当我作业做到三分之一时，我突然打了一个哈欠，这意味着什么呢？其实很简单，因为九点到了，九点是我的一个“特困期”，一旦到了“特困期”，我就会在一个小时内不断的打哈欠，而且每次打哈欠都是打的眼泪直流，如果不去擦，用不了几分钟，我的脸就会如同泪奔过后一般。后来，我做着做着，突然间趴着桌子上竟然睡着了。我也不知睡了多久，只知道结果被老爸的“河东狮吼”给叫了起来，并用冷水洗了把脸再做。我做着做着又想睡，然后去洗冷水脸，那天我共洗了四次脸，可见我是困到了极点。当我做完作业抬头一看钟，已经十一点十几分了！如果再不睡恐怕五小时都睡不到了！于是我便赶快上床睡觉了。

从这件事中我体会到了初中生活的艰苦，这便也是我的烦恼之一，但是我会慢慢地将这些烦恼一个个的消灭，使自己健康快乐的继续生活下去。

【第4篇】

不知道什么时候起“成长”和“烦恼”这两个词被组合起来了，只要成长就会有烦恼，而且烦恼一定是个不可数名词，不信，你听我详细给你说说。

每天早晨是我最烦的时刻，因为天天都要忍受妈妈的“河东狮吼”，“快快，快起来，要迟到了，赶紧起床再看一会儿书，一天之计在于晨，快起，快……”没办法，只能揉着惺忪的睡眼，慢腾腾的穿衣服，心里真是烦透了，也不想想昨天为了完成那如山的作业我几点才睡的，真的好盼望周六、周日快点来临，好让我睡个懒觉。到了学校烦恼还是如影随行，我最怕老师提问，尤其 班主任老师目光一瞄向我，你不知道当时我有多紧张！“为什么?”因为回答不上来会很痛苦，老师就那么盯着你，全班同学的目光齐刷刷地向你投来，那一刻教室安静极了，你还能思考吗?只能任由一张脸红成虾子，一直到耳后根，恨不得找个地缝钻进去。“坐下--吧”随着老师拉长声音的命令，赶快如蒙大赦般地把身体堆进座位里，一节课都挺拔不起来，哎！小学老师好像总会说“ 别着急，再想想，你最棒了。”怎么到了中学…

哎！还有让我烦的呢，在学校，我是个小组长，负责检查我们组的作业情况，可偏偏我组有俩难缠的F2，每次检查到他俩时，不是没听着作业就是忘带了，总之借口多多，当然在我这里绝对不能放他俩过关，可是既要把真情况反映给老师又要不伤同学的面子才是最难办的，我也因此有多了一个烦恼。

有时我会想，可能“成长”和“烦恼”就像左右手，我无法拒绝长大，也无法拒绝烦恼，既然如此，就让我坦然面对这一双手吧！真诚地握住这双手吧!用心、用爱、用宽容去理顺两者的关系，就像蚌对待一颗无意闯进的沙粒一样。

【第5篇】

有时，我会偏激地想高鼎一定是个古代骗子，有其诗《村居》为证：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看！广场上放风筝的是老人，轮滑扮酷的单板耍帅的还是老人，那我们呢？

我们正穿梭于学校、家和各种补习班之间，真可谓是“三点一线，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”。唉!自从迈进了中学的大门，我才真正知道什么是郁闷，什么是烦恼，什么是深宵灯火漂白了四壁。小学时从不管我学习的爸爸妈妈突然间成了二人小脚侦缉队—监管了我所有的时间，学习、学习、学习，“学习”成了爸爸妈妈和我唯一的话题，“分数”成了爸爸妈妈和同事朋友的每日常规，最近还致电老师应更为严格要求我，说我是海面里的水，需要挤。啊！真烦。

我的空间越来越少，我想拥有属于我自己的时间和空间，我想做游戏，不想整天背单词、背句型，背古诗文，更不想在数学老师的题海游泳池里游泳，我的体力真的很有限。我要自由，哪怕只有半小时，我多想成为一只小鸟，在广阔的天空中自由的飞翔，我多想成为一条鱼，在蔚蓝的海洋里徜徉，我多想成为一棵小树苗无忧无虑的在大自然的怀里成长。可我只能是地铁一号线，开往既定的成长方向。这怎能让我这个活泼好动的孩子不烦恼!