我们班的能人作文600字

【第1篇】

我们班上有一位能人,他的身材高大、强壮威武、学富五车、才高八斗。

他的学习成绩很不错,可是说也奇怪。我平常也没见他怎么用功读书、努力锻炼,没想到他不仅四肢发达,而且头脑也挺发达的。这就让我感到奇怪了,我就经常地询问他:“你的学习成绩怎么这么好呀?”他总是这么自私的回答我:“想知道呀?拿钱来,没钱就没门。”这就让我想不透了,难道我们不应该互相帮助、互相交流获取经验吗?难道我们应该对自己的任何事情都守口如瓶吗?”难道与人交流是不应该的吗?”

可我后来逐渐发现我当初的想法并非如此。刚开始我的英语成绩一团糟,都让我不知所措了。可经过一段时间的艰苦奋斗后,我的英语成绩提高了许多。田鹏就问我说;“你刚开始的英语成绩不是挺差的吗?怎么一下子突飞猛进了这么多?”我对他说;“自己认真学习就行了。”他产生了一种我当时对赵淇一样的怀疑。原来,要想提高学习成绩,只要你努力就行,并没有什么捷径,也不好用语言表达出来。

我又发现他的人际交往能力很强,别人都热爱与他交流,他和别人的感情又是那么要好。都可以成为我门班的“人际交往之星”了。体育课上,他强壮的体魄总使他在运动场上获取较好的成绩。上课时,又是那么的积极举手发言,语文又是那么的滔滔不绝,总能使人震惊。下课时,他又是老师的“好助手”,替老师分担一些事情。管理班级是那么的大公无私、公私分明。比起他,我真是自愧不如,只能甘拜下风,承认他的实力。正不愧为班级的“模范大使”。

他也是班上的“智多星”和“黑旋风”。足智多谋、除强扶弱。老师在课堂上的错误,他都能一一指出,遇到难题,他也只需要“绣花针”的功夫。如果三次之内穿不进去,就说明这道题有问题。他也特富有正义感,这不,那回一个初三的,把一个初一学生的队给插了,他就“明知三有虎,偏向虎三行”的朝那个初三的撞了过去,真是自不量力。那个初三的一掌把那个初一的推倒在地。这时,赵淇就出来伸张正义。那初三的一看那气势和身材,害怕的立马向那初一的道歉。旁边的人连忙拍手叫好。看见他那威风凛凛的样子,真叫人羡慕不已。

这就是本班的能人!

【第2篇】

要说我们班的能人可真不少,随手一抓就是一大把,如:“画家”杨明慧、“才女”朱雅伦、“巧手”张天……真是数不胜数。可今天介绍的,是与“才女”有一拼的“才子”——赵淇。

我们班牢记花木兰同志的教诲:“谁说女子不如男。”在考试的前十强中,十有八九都是女性,所以说这位才子可谓是不同凡响,可是不要把男生看扁了。在男生中脱颖而出,名次基本在前三强转悠,是男性同胞的骄傲。以下就是赵才子众多光辉事迹中的一条:

一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解,没办法,只好请教那位赵先生了。我小声叫道:“赵淇!”他没听见。第二声:“赵淇!”他还没反应,我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急了还要跳墙,何况是人!我改了称呼,叫道:“才子!”这次虽声音不大,但他一下子就转过身来。唉,还真是自恋,不过不要紧。让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢,他在那边开始自夸了:“本人是半个诸葛亮,人称‘赛诸葛’或‘赵半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,自恋狂本色大抵如此。

赵淇不仅学习好,画画也不错,你看过她的画,你会被她的画功所折服。

赵淇画的画栩栩如生,举个例子吧,比如说人:三个性格迥异的女生一起在画纸上,第的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出的与众不同;个是害羞安静的,合身的长袖衫、紧身裤、一双靴子,看书时的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,看都透出淑女般的温馨;个看就文雅的类型,淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该赵淇的画画高超了吧?在我眼里,赵淇是班里冉冉升起的新星,是班的活跃分子。他的非常优秀,却书呆子,他在班上人缘,大家都喜欢和他交往,他能给大带来了快乐。

我对这位才子有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎,今有风流才子赵淇。”


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