我最欣赏的人作文800字
作者:庄明 时间:2020-02-13 17:13:38 我要投稿!
【第1篇】
我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林,曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物,以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。
我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻,写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶,却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间,历经心的破碎和死亡,紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺,都那么浪漫而悲伤,深深触动人心。他的另一类作品,例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异,文字巧妙又富有想象力,蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法,如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。
我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品,哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的作品中有一处需要修改,他都会匆匆告辞回家。他本人也常说:“我花了一个上午的时间去掉一个逗号,到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度,给了做事总粗枝大叶的我很大启示。
我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物,既事故又纯洁,既虚伪又真诚。他生活在上流社会里,一边在取悦上流社会,一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖,洞悉社会的阴暗面,却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的影子。正如《道林·格雷的画像》中,主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道:“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象,道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象,亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成,造就了他卓越的才情和独特的魅力。
我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心,因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河,更因为他亲手创造的文学世界,在那个世界里,每一朵花、每一棵草都有自己的思想,有自己的悲喜、爱憎,就连一块不起眼的石头,都有一颗破碎的心。
【第2篇】
欣赏是一种高尚的情感,代表了肯定与赞赏。学会用欣赏的目光看世界,是我们人生中重要的一课。生活中,总有一些人的魅力令我们欣赏。
初见她时,是在军训第一天报到,她是第一个做自我介绍的同学。“大家好,我是来自……”她清澈的嗓音回荡在教室里。只见她个子高高的,脸上洋溢着自信的笑容。“我今年十二岁了,最喜欢……”她继续说着,“我的理想是当一名外交官。”外交官!这三个字重重地打在我的心上,我受到了极大的震撼,多么远大的理想啊!看着她,我不禁羞愧起来,我的那点小志向在她的面前,就像渺小的蚂蚁遇见了强壮的大象,自愧不如。
第一次被她吸引,是在临近期中考试时。当时我正好坐在她的后面。一节数学课后,她竟然破天荒地转过头来问我问题。这是我首次同她说话,而且是讲解问题。我的手心止不住地冒汗,连嘴巴都开始不争气起来,结结巴巴地。而她并没有注意到我的异样,眼睛紧紧盯着题,仿佛要把题盯出个洞。再看她那握笔的样子,紧皱的眉头,俨然就是一副福尔摩斯破案时的模样。她还为我展示了她做的重点规划,重点用红笔标出,层次分明,条理清晰。可真是个优秀的人啊,我看她的眼神在不知不觉中多了一样东西。
再一次,是在上课时。一位同学要我帮忙给她传纸条。由于我是一个“好好小姐”,就鬼迷心窍地答应了这样恶劣的请求,接过纸条,传给了她。她马上一脸生气地转头对我说:“还在上课呢,能别打扰我吗!”说完就又投入到学习中去了。那位同学似乎被吓到了,沮丧地埋下头玩着笔,不再说什么。虽然被她数落了一番,但我的心灵受到了极大地触动。是啊,这才是学霸的样子,一心追求学业,上课时从不嬉笑打闹。从此,我对她的崇拜变成了欣赏。
你的自信,你的专注,你的种种都在吸引着我,激励着我成为更优秀的人。施亚萌,你是我最欣赏的人!
【第3篇】
茫茫人海,我与您相逢,您成了我的母亲,我成了您的女儿。妈妈,我是多么感激,感激您为我做的每一件事,感激您为我操心的每一天。
大约是在一年前的夏天,爷爷被检查出得了重病,从此以后,我的爸爸,妈妈,叔叔,婶婶全家人都陷入忙碌之中。爸爸和叔叔经常奔波与老家、濮阳和郑州之间,一个月没几天呆在家里,而妈妈,您也奔波在家庭和门市之间,一边赚钱养家一边照顾我和弟弟。有一次我写作业很慢,拖到了晚上8点还多,我偶然回头看见了您,您早已累的闭上了眼,睡着了,她的眼下一片乌青,想着正常营业的门市,想着早起热腾腾的早饭,想着您的陪伴,想着您这些天的辛苦,我既心疼又无奈,我实在不忍心叫醒您。谁知您却悠悠转醒,我劝您去睡,而您去摸着我的头说:“巧儿,你的学习也很辛苦,妈妈再陪你一会儿。”看着您眼中的血丝,我是多么愧疚,我再不敢拖拉,只有全身心地投入,努力快快写完,让妈妈早些休息。我又是多么感激,感激妈妈对我无时不有的关爱和鼓励。
又想起那一天,放学后您把我接回家,看见我脱下的校服上衣内侧烂了个小口子,您赶忙拿起针线为我缝补。您低头认真缝着我的衣服,那一针一线,紧密又整齐,您手中拿着的,似乎不是一件普普通通的校服,而是一件珍宝。我看见您的黑发间又添了几缕银丝,眉目间又多了几条皱纹,我的鼻子突然间有些泛酸,妈妈,我是多么感激您,感激您把我所有的微不足道的小事都当做大事来认真处理,感激您无时无刻不为我着想。
这一件件看似平常的小事,编织成了一张细密的网,每一条线都是您对我无微不至的爱,温柔的包裹着我,您从来不求回报,而我,唯有把对您的感激化作学习的动力,用行动来报答您!
【第4篇】
进入初中之后,我结交了许多朋友,也遇到了许多欣赏的人,其中我最欣赏的就是——李昕尧。
李昕尧是我的同桌,他在学习上长居我们班榜首,为人处世上也让老师和同学交口称赞。我欣赏的不仅是他的聪明才智,更是他做人的谦虚品质。
还记得那是一次数学课,郭老师出了一道很难的题,老师先让小组讨论,班里顿时一片交流讨论声,同学们有的说这样解,有的说那样解。我们组也在热烈地讨论着,但是谁也无法确定正确答案,李昕尧没有参与其中,只见他眉头紧锁,目不转睛地盯着那道题,我似乎能够看到他的大脑在高速转动着,过了一会儿,他的眉头渐渐舒展,拿起笔在纸上不停地写写画画。几分钟后,老师叫停了,我们都默不作声,谁也不敢举手,而李昕尧却像收获了一桶金子一样,把手举得高高的。当老师叫他起来回答时,他很流畅的就把解题方法和步骤说了出来,老师夸他说得对,同学们也都纷纷向他投去敬佩地目光,我暗暗想,原来学霸是善于思考钻研的人啊,我得向他学习!
李昕尧不仅在学习方面很认真,自己本身也是一个很谦虚的人。有一次数学考试,我们考得都很不错,尤其是我,一下子考了110分。于是我拿着我的卷子在全班到处炫耀,无意间我看见李昕尧坐在座位上一声不吭,我想他一定考得不好。我得瑟地走到他的桌子面前,得意地问他:“李昕尧啊,你考了多少分啊?”只见他平静地说:“119分,错了一个空。”我一听这话震惊了,同时也非常惊讶,这么高的分数,为什么他不到处炫耀,我问他:“你为什么不到处炫耀?”他一听,露出了他招牌式地腼腆笑容说:“这有什么好炫耀的?而且还错了一个空。”听到这话,我低头看了一眼自己的卷子,何止错了一个空?顿时我感到脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。李昕尧的这番话让我深受启发,我不能因取得了一点点好成绩,就沾沾自喜,到处炫耀。比我考的好的都这么自谦,我又怎么能骄傲自满呢?
这就是我最欣赏的人,智慧和人品都是我的榜样。现在我虽然不跟李昕尧做同桌了,但是每当我有不会的题时,我都会去问他,他总会细细地告诉我解题的方法和步骤。有这样一个朋友和竞争对手,我感到很开心,而我也有一个目标,那就是在不久的将来超过他。
【第5篇】
在这个多姿多彩的大千世界中,有很多让我欣赏的人,但是,我最欣赏的还是我的外祖父。
在我的印象里,外祖父就是一个“老顽童”,他有一双灵巧的手,会发明制造很多东西。所以打小我和外祖父的感情就特别好,是一对好搭档,经常是一拍即合。
外祖父经常在他的“发明间”里面制作东西,我熟悉这里的一切。记得一次,我看见外祖父又开始搬材料了,我就知道一定是又有一个伟大的“发明”即将诞生。原来是一个大人般体态的吊椅,这东西的奇特之处在于:吊椅的晃动是电动遥控的。我坐上去后开心的哈哈大笑,在小朋友中羡慕的眼神中别提有多威风了。
记得小学三年级时,我们学校举办了一场亲子活动,其中的一项引起了我的注意,叫做“小小发明家”,我心想:这一次的第一名肯定是我的,我有外祖父这个大“发明家”!
那一天,我真希望能动员所有人去看我们精彩的表演,可是爸爸妈妈工作忙走不开,我的外援最后只剩下外祖父了。
活动一开始,我催促外祖父赶紧上台,几组家庭都是自带材料。随着主持人哨声的响起,几组家庭马上行动起来。我们“大放异彩”的时候到了!那块“呆板”的木头在外祖父灵巧的刻刀下,逐渐变成了一条栩栩如生的小狗,这可是有象征意义的,因为我们祖孙三代都属狗。我正在旁边静悄悄的等待着上色,我转眼看向外祖父,发现外祖父与平常的神情大不相同,只见他绷着脸、眉头紧皱,神情严肃、额头上的汗不停地向外渗着,顺着他那黧黑的饱经沧桑的脸颊淌下来。过了一会儿,外祖父的情绪渐渐放松下来,眉眼缓和了很多。
离比赛结束的时间越来越近,可外祖父看上去却不慌不忙不紧不慢,他正细细端详着手中的作品,看样子,外祖父还是不太满意于这个作品。等我快速上完颜色后,他又弯下身子左右瞅了瞅,最后摸着他那一缕胡子,脸上露出了满意的笑容。当主持站上台宣布比赛结果时,我很外祖父相视一笑,顿时全场掌声雷动。
这就是我的外祖父,一个自我要求非常高的人。我最欣赏我的外祖父,欣赏他那冷静,镇定和做事一丝不苟的精神。