和谐才会更好作文600字——皮皮作文网

最近，班里突然冒出来一条话题“食堂去打饭，老师来插队”，这可引起了不少热议。而引出这个“热点”的人不是别人，正是我的同桌。为了尊重起见，就称呼他为“小明”吧。

事情是这样的：最近进行了一次考试，而备受大家关注的就是作文，因为这是拉开距离的关键。而我的同桌，素有“文豪”之称的小明，竟然把这件事写了上去，一时引起了不小的轰动。因为一直以来这个问题从没有人会这样说出来，一时间，小明成了校园里的“小明星”，走到哪儿都有人对他开玩笑说道：“哎，让我看看你的作文呗。”

学校的食堂是由其他公司承办的，开设的打饭窗口较少,而学校的学生又多，所以，每当放学，你就会看见一大帮学生一路“飞檐走壁”奔向食堂。是啊，早上的四节课下来，肚子早已饿得咕咕叫了，谁不想早点吃饭啊。而那些排在队末的同学，也只有“望窗哀叹”的份儿了。随着队伍的“蠕动”，其中突然冒出几个老师，咦，这不就是刚才缓缓从教学楼出来有说有笑的老师们吗，怎么到队前了？正在纳闷之际，只见老师站在窗口前如指挥将军一样对盘里的菜指点着‘这个不要，那个多放点’。看着老师插队，某些学生也偷偷摸摸的跟着老师挤进队里。“唉，老师不能关心我这饿了四节课的肚子一下吗？”队末的同学小声抱怨道。“就是，明明就该轮到我了，这老师真是的。”带着种种的不愉快，午餐时间就这样过去了。

下午刚到班，大家就开始了争论起了中午的事情。“老师多辛苦啊，为了咱们付出了那么多，中午有午自习，还有那么多的作业要改，提前打饭也没什么，而且本着尊师重教的理念，我们就应该让老师先用餐。”同学甲说到。“可我们当学生的也很累啊，也应该及时获得营养补充。我们也很体谅老师，但老师就不能多想想我们吗？”同学乙小声嘟囔着。“唉，也是。”“但是…”一场小争论就这样毫无结果地结束了。

直到小明同学又再次提到这个问题，不仅老师上课点评了这个作文，而且班上的“小灵通”同学又说有老师在教师会议上向学校提到这件事了，更让我们为之震惊。“嘿，你现在可真的是名人了。”我开玩笑地向小明说到。

政治课上，当老师再次提到这件事，班上的气氛很僵，但老师却毫不介意，向我们说出了实情：原来，校方也向承办公司说过这个“窗口较少“的问题，可由于公司的人员一直没时间来，所以事情也就一直待处理。而老师们，并不是要去故意插队，是因为中午时间紧张，老师们一开个小会，也就没剩多长时间了，再加上还有作业要改，不得已，才去插队。其实你们真的认为老师很想插队吗？看着自己的学生因老师自己的原因吃不上饭一个个难受的样子，老师心里也不舒服，难道你们真的认为当老师听到你们小声的抱怨内心是愉快的？老师们都心疼学生们，一有什么问题就赶紧去处理，也是很爱我们的，这一点，你们要明白。”哦，是这样啊。得知真实情况的我们明白了这其中的缘由，一直紧皱着眉头的小明同学也释然了。看着气氛有所缓和，老师向我们提了个意见：“既然大家都知道了，那么我们不妨一起来想想办法看怎么处理，我相信每位同学都是有主意的。现在，有哪位同学起来说一说。”“老师，我来。”是小明。“其实，我们都已经是初中生了，不再是需要特别关心的小孩子，而老师，这些一直为我们辛勤付出的人，是应该得到理解与关心的。学校就像是一个大家庭，本着尊重老师的理念，就应该先让老师就餐。就如同一家人在一起吃饭，要先让老人起筷一样。而解决的方法也很简单，可以多开几个学生窗口或者给老师再开一个窗口。这样，学生排学生的队，老师排老师的队，互不影响，互相尊重，不是更好吗？”话音刚落，班里响起了热烈的掌声，有对小明的夸赞，更多的是内心里的美好与和谐被激发了出来，此刻，在场的每一位同学脸上都洋溢着笑容，老师也微笑着点点头。事情终于得到了圆满的收场。

“食堂风波”已经平息。带给我们更多的是去理解，关心老师，老师为人师表，关爱着我们，把我们的每个优点都记在心里，从内心去爱我们。同时，作为学子，也应换位理解教师，校园秩序需要师生共同去维护。校园里，你常会看到老师和同学打着招呼像朋友一样走着；课堂上，你又会听到老师在给同学们讲解题目，讲解做题技巧的声音；课下，你会听到同学们对老师说“老师辛苦了，老师再见”的声音。多么和睦的一个个画面。是啊，因为爱才会更好，因为理解才会更好，因为和谐，我们的明天才会更好，让那份爱与理解永存，让那份和谐永远存在我们的心中！