“唠叨”里藏着爱作文600字——皮皮作文网

春风化雨，润物无声，讲的就是我们的班主任陈尚利老师！不同于其他老师的严厉和不苟言笑，陈老师脸上总是挂着和蔼的笑容，似是与我们相识已久的旧友，一见如故。

陈老师爱 “唠叨”，我们班每个同学都知道。他告诉我们如何适应新环境，怎样与同学相处，帮我们做好学习规划。听着这些温暖的 “唠叨”，仿佛我们就是他的孩子。

“高考是学习习惯与意志力的较量。”这是陈老师总挂在嘴边的一句话，也是我们最熟悉、理解最透彻的一句话。每当学习倦怠时，我们总是不由自主地想起陈老师的这句话。当我们考试失利时，他也总会用这句话鼓励我们。

作为班主任，陈老师总是忙碌不停。看见教室里不干净，他会拿起扫把打扫卫生，一片纸片都不放过，当我提出要帮忙时，他总是摇摇头， “没事，你学习吧，别耽误时间。”然后弯下腰继续打扫。为了让我们学习更加全面，他特意买了各种学习资料，供我们传阅。

在我们眼里，陈老师不仅是老师，还是值得尊敬的长者，让人信赖的朋友。

仍记得那个黄昏，一张满是红叉的试卷摆在了我的面前，怀着一颗懊悔苦涩的心，我忐忑不安地走到陈老师面前。意外的是，并没有迎来狂风暴雨般的严厉批评，陈老师与我一起分析试卷，并指出那一段时间内我态度和学习习惯上的不足，让人受益良多。

听了陈老师的分析，我突然意识到，班里几十名同学，老师关注的目光却从未在任何人身上远离，我们的每一点变化，他都记在心里。突然，我内心涌起一股莫名的感动，决心以更饱满的热情，投入到学习中。

陈老师是个特别细心的人，生活上、学习上的问题，他都一一嘱咐、开导我们。对住宿生来说，宿舍就是个小家庭、小社会，大家难免因各种生活琐事或习惯上的不同而争吵。陈老师总能看到我们情绪上的微妙变化，面对学生之间的矛盾，他从不处罚或批评任何人，而是以平等的态度与我们谈话，分析其中的利弊，那言简意赅又真挚的话语，让我们明白了为何要和睦相处以及同学、舍友感情的珍贵。

点滴小事浸入我们心中，点点光亮照亮我们的人生道路，那些温暖感动着我们。这就是我们每一位学生的良师益友，高二（2）班这个大家庭的慈父——陈尚利老师。遇见他，是一种幸运亦是一种幸福！