年轻的陈老师作文800字
作者:小丸子 时间:2017-09-23 10:22:30 我要投稿!
刚开学,各科老师都热情地投入到教学中,除了谭老师——教了我们一年半的地理老师,我们都很喜欢他,可是,他连连缺席几节地理课。
终于,在一节地理课,班主任说老师马上会来,并要我们保持安静。盼天盼地,终于有地理课上了,我们满怀期待地望着教门,可是进来的是一位陌生的女老师,看起来不过20出头,不高,有一些婴儿肥。居然不是谭老师,好失望啊!班上同学的热情瞬间减半,“咦,怎么换了个老师?谭老师呢?他教得挺好的啊,为什么要换啊?”“对啊,这个老师看起来这么年轻,会不会教啊?万一一点教学经验也没有,拿我们试刀咋办啊?”大家顿时议论纷纷,充满了对新老师的不信任。
“我姓陈,叫做陈咏梅。”她终于开口了,话毕,转身写下了她的名字,笔迹有些稚嫩,一如她年轻的面庞,随即,她打开多媒体用ppt开始讲课。
我们本是对PPT充满期待的,因为谭老师从没用过PPT上课,但是,这节课让我们大失所望,太枯燥啦,没一点意思,老师的声音也很小,位置稍远的我根本听不清,大家也都昏昏欲睡,老师问问题也都是一片沉默。
“铃铃铃……”下课铃声终于响了,同学们如释重负,终于解脱了。老师脸上闪过一丝尴尬,快步走了,底下欢呼的同学丝毫没有注意到老师背影中的落寞。同学凑过来:“我没说错吧,谭老师不用PPT都上得比她好,果真太年轻了。”“这样是不是不太好,别总带有色眼镜看人。”我犹豫地说道,他撇撇嘴,转过头去了。
难道地理老师真的上不好课?
过了几天,我去办公室搬作业,无意中发现陈老师在跟一个高个子男老师交谈,出于好奇,我竖起耳朵听,听了好一阵,才明白过来,原来那位高个子男老师也是地理老师,陈老师正在请教如何教地理呢。不时点点头,虚心而恭敬,身材矮小的陈老师请教的样子,仿佛学生听老师讲课一样——这一幕,在我脑海中挥之不去。
第二节地理课,同桌无不冷嘲热讽地说道:“又可以听睡前故事喽!”
这节课是关于北极的,老师事前放了一个视频,北极熊和灰熊争领地的故事。画面很精彩,同学们目不转睛地盯着大屏幕,像是被磁石牢牢吸住的铁屑一样。视频放完了,同学们还意犹未尽,相比之前PPT有了很大的改进,内容精美了很多,直观在反映课本上的内容。当她发现有人做笔记时,也会停下鼠标,等等我们。尽管这节课还有许多不足,但是,进步却是清晰可见。下课了,同学们情不自禁地鼓起了掌。陈老师笑了。老师肉嘟嘟的脸,那红红的双眼笑得也甜美。这双红红的双眼,出卖了她的“挑灯”忙碌。
不久,谭老师回来继续教我们,陈老师也教别的班了,但我总是念念不忘她教我们时候的身影,每次在走廊上遇到她,我总会向她打声招呼,我也时刻警醒自己:永远不要对人有偏见,要看到别人的努力。