一件纠结的事作文600字

从小学起,我对语文就不太感兴趣,特别是写作文

每当写作文,全都是东拼西凑,在网上找,在书中翻,完全是应付交差。可每次作文,老师给予的成绩却不差。考试时,根本不用多想,胡乱写几下,都能得个优。这让我对自己的作文信心十足,自以为写得不错,可升入初中,我彻底改变了这个想法。

那是一个星期五的下午,课代表都把作业一项项写在黑板上。在黑板的一角,“作文”这两个字让我的心情一下子跌落到谷底。

第二天早晨,我极不情愿地拿出作文本,拖着沉重的身体在书桌前坐,看着雪白的作文本,愣是坐了十分钟也没憋出几个字来。唉,只能动用我的终极方案——查电脑,还是像小学那样,东拼西凑吧。“啊,终于写完了,解放了。”刚停笔,就约上几个好朋友出去玩。作文本发下来了,90分,也还算可以,网上的作文就是不一样。

可是,这样的“幸福”终究不能长久。

一天早读,老师捧着一大叠卷子走进教室,“老师怎么这样呢?要考试也不提前说一声,糟糕,如果要写作文我就死定了。”我心中默念。“考试时间120分钟,包括作文。”说完老师便把卷子发下来。老师的话语犹如晴天霹雳。时间过得飞快,转眼间就要写作文了, 可我足足“酝酿”了将近二十分钟,然而毫无结果,只得把曾经在网上看过的一片作文,凭着记忆“复述”写下来。“叮铃铃……”下课了,我的作文也刚好写完。第二天,分数出来了,我只得80多分,作文才37分。哎,真是丢人呀,作文如果上得了40,整体分数就能上90。平常为什么不多看书、多练笔呢?哎,妈妈也在为我的作文发急啊!

暑假了。一天下午,我正悠闲地在房间里吹着空调,看着电视。“哎,好,好,我马上就带她过去。”门外妈妈正在通电话。“带谁过去,不会是我吧,准没是好事。”我心想。妈妈推开门,对我说:“等下我带你去学作文吧,快起来。”虽然我知道我的作文不好,想补救,但恐惧作文占据着我的心,所以,我说:“我不去。” “唉,你作文本来就不好,还不去学,王婧也会去哦。”“我不想去,我不喜欢写作文。”说着说着,我的泪水就止不住流。

第二天早上,妈妈又对我说:“你去学一下作文,我非常希望你可以去。”这时,我的心却纠结了起来,去吧要写作文,怕呀!不去吧,又觉得对不起妈妈。算了,还是去吧!说不定这个老师有什么妙招,帮助我克服恐惧感呢!

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