别亦难作文800字

语文课。我转头看看后面的椅子空空的,好像是记忆里少了一个重要的部分……

两个月前,我们班来了一位新老师,她是我们的实习老师,她长得很漂亮,很可爱,上课的时候很认真。她和我们关系很好,像朋友那样。两个月的时间说长也长,说短也短,原本以为茹老师会一直陪着我们,所以也没太在意,直到茹老师要离开了,才好像失去什么似地难过。

犹记得那天的欢送会。有欢乐,有感动,有不舍,亦或更多。

犹记得我将信纸传给同学,每个同学都在纸上留下自己的名字,那时我才明白,一张纸或许是微不足道的,然而那些不同的笔迹,却带着相同的感情,墨色浓重,流光溢彩。那一个个名字,像是一个个足迹,走进老师的记忆。

犹记得那是满黑板的便利贴,有无数美好的文字,像绚烂的霓虹灯一样闪耀在心底,每一句话都真真实实,或幽默、或祝福、或动情、或独特……我将便利贴用力地黏在黑板上,期待着茹老师看到……

犹记得一地的气球,那是每个同学抢着拿,抢着吹的气球,大家一起将气球扔向教室中间,那些气球纷飞着落地,五彩斑斓,像是落在地面的彩虹,大家欢呼着,喧闹着。我
 笑那些男生不会系气球,任由气球在他们手里变小,其实,那会不会是因为要给老师的爱太多,不足装载呢?

欢送会上,有王芳、金彦均、何佳瑶的动人合唱,有陆佳妮的深情演唱,当然压轴还是茹老师为我们高歌一曲。在掌声中,节目开始了,茹老师站在教室中央,和着手机伴奏,唱起了那一曲《亲爱的那不是爱情》,张韶涵般婉转的声音,回荡在教室中,大家都静静聆听着,好像许多青春的记忆被翻出,在流年里荡漾。茹老师的歌唱,使我又回忆起这两个月的时光:那是一个个难忘的点滴,是曾经在课堂上青春的教导声,是在早读时绕着课桌监督我们,同时捧着书本的喃喃细语,也是在椅子上认真听课仔细记笔记的身影……继而歌声停止,掌声响起。

最后的那些分秒里,我们每个人都带着依依不舍,我们合照留念,感谢照相机能如此完整地记录下每个人的表情。茹老师,我和你拥抱,那一刻我感受到温暖,发自内心的温暖。可是一声再见后,就可能不再相见。

分开那么快,茹老师,如今,我只能看着照片,回忆曾经的时光;看着你的灰色头像,等你空间的回应;听录下的你的歌声,想念你上课的模样;看你在我作文本上写的评语,想你的所有好……茹老师,我想说你在阳光下的样子很美,就好像夏花一样灿烂,你在晨曦中教导的样子很执着,就好像春树一样蓬勃,我会记得你,愿你也记得我——你最初的学生项天鸽。

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