怦然心动的日子里作文600字

看到“怦然心动的感觉”这一话题,我真的“怦然心动”了—我回到了那段寻找“怦然心动”的日子……

教室的后门轻轻地开了,一位同学从我身边过去,走出教室。我真羡慕那些同学,每次考试之后,老师都找他们谈话。到了期末,老师就不再把心思放在我这样的困难生身上了。我很孤独,也很沮丧。后门又被推开……唉,我什么时候能被老师关注一下,来一回“怦然心动”呢?

那一次,我鼓足勇气去办公室,想请教师帮我分析分析学习现状。我走进办公室,教师正在批改作业。连看也没看我一眼,直到上课铃响了,我才尴尬地从一言不发的教师身旁走开,尴尬地走出办公室。

我带着满腔的委屈直奔教室,我伏在课桌上,用书遮着脸,悄悄地哭了。突然,我心中涌现出一个念头,我要加倍地努力学习,等到我的成绩“创历史新高”时,看老师你找不找我谈话,虽然这目标还没实现,但我也算得上是“怦然心动”了。

从此,我每天都发愤图强,成绩也有了显著提高,课堂上老师提问时也有了我的身影……

又是一个晚自习,我正在看那一道道深奥的题目.忽然,我的余光里出现了一个我梦寐以求的影子,正向我走来,是老师,果然是老师!老师走向最后一排,走到我身边,我的心怦怦直跳!老师对我说:“XX你跟我来一下”。那一刻,我的心几乎从身体里跳了出来,终于找到这种“怦然心动”的感觉了。我激动得连老师跟我谈的是什么都记不清了,只记的老师说:“不要骄傲,继续努力。”

我经过找到了“怦然心动”的感觉,我相信,只要努力,“怦然心动”对我们就不是遥不可及的,只要努力,我们每个人都可以享受“怦然心动”的感觉。

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