音乐课，我的最爱——皮皮作文网

从小，我对音乐就特别的青睐，我曾若干次梦见自己长大后成为一个知名的歌手，站在领奖台上接受观众的鲜花和掌声。可是，现实却总是残酷的！从小生活在偏僻乡村的我不但从未接受过名师的指点，连一节像样的音乐课都没上过。因此，渐渐长大的我已开始慢慢放弃儿时的理想。然而，本学期，学校却给了我意外惊喜，给我们配置了专门的音乐教师，还是专业的。

那天下午，是我们开学后第一次上音乐课。上课铃声刚停，我们教室里就出现了一位年轻漂亮的女教师。她身着洁白的连衣裙，扎着马尾辫，走起路来像一阵轻风。她一走进教室就用黄莺般的嗓音招呼道：”同学们好！我是你们的新音乐老师周老师，请大家跟我到四楼音乐教室上课。看到这样漂亮的女教师请我们去四楼音乐教室上课，同学们激动极了，收拾好东西连忙跟上了四楼。

音乐教室里摆放着一台崭新的钢琴，几排桌椅整齐的排列着。我们赶紧找个位置坐好。

“同学们，以后上音乐课我们就用音乐语言问候。”老师微笑着对我们说，“大家可要听清楚哟！”

还能用音乐问候？同学们正疑惑不解时，耳畔就响起了悠扬的琴声。

“duo ruai mi fa shaol”老师告诉我们这是“同学们好”的意思。然后老师又倒着谈，让我们跟着旋律唱“老师您好”。就这样反复练习了几次，我们已经很流畅地唱了起来。

“以后上课班长就不用说起立，你们直接站着。我弹前面的旋律后，你们就跟着琴音唱。”周老师耐心地指点着，我们也会意地点了点头。

接着，老师叫我们唱了一首新歌，歌名叫《青春舞曲》。她一边娴熟地弹奏着乐曲，一边轻轻地给我们范唱。唱着唱着，老师竟然闭上了眼睛，身子向后微倾，她似乎已完全陶醉在优美的旋律之中。一曲结束，琴声嘎然而止。老师缓缓起身，语重心长地说：“同学们，想要唱好歌，我们应先理解乐曲表达的主题，然后用心去感悟乐曲中的意境，这样我们才能唱出韵味。”

按照老师的指点，我们也闭上眼睛，平心静气地聆听优美的旋律，我们真的感受到了青春的活力似乎在迸发，我们的眼前似乎涌现出许多少男少女，他们正挥舞着有力的双臂，迈动着矫健的青春舞步。

“接下来有请沈剑秋同学来尝试一下。”周老师突然点名让我演唱。我紧张极了，心里如同一只小鹿在乱撞。

“放轻松点，老师相信你是很棒的！”

在老师的鼓励下，我深吸了一口气，清了清嗓子，放声高歌起来：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了……我的青春小鸟一去不回来”。等我唱完了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。第一次听到全班同学为我鼓掌，我激动极了！

“你的音色不错，你很有音乐天赋，好好努力吧！”周老师对我大加点赞。我全身热血沸腾，对音乐热爱的烈火又重新燃起。

接下来，老师又让雅和芸唱了一遍，她们也得到了老师的表扬。

很快下课的铃声敲响了，但我们对音乐课的喜爱从此拉开了帷幕。

音乐课，你是我的最爱！周老师，感谢您将我重新引领上音乐之路！