童年的“黑白”世界作文800字
作者:王静 时间:2018-07-13 19:29:00 我要投稿!
我的童年是多姿多彩的,多彩的生活让我每天拥有愉悦的心情。然而,有两种色彩一直陪伴着我不断地成长,并体验着耕耘的快乐,那便是一黑一白。
你一定很好奇,这“黑白”是指什么?其实,也很简单。
“黑白”之一,是中国书法。自五岁起,一支支毛笔,一张张宣纸,白纸黑字,让我与中国书法结下了不解之缘。
“黑白”之二,是钢琴的黑白琴键。在“哆来咪”的世界里,我的手指在黑白琴键上律动。每一个音符都能让我感受到音乐旋律的美妙。
然而,“黑白”艺术之路的探索对我而言,有欢乐,也有苦涩,书法是站功,钢琴是坐功,让我磨练自己意志力的同时,也发现了真正的我。
每次练习书法时,我总是不折不扣地完成书法老师布置的作业。每一字,每一笔,每一划,我都一丝不苟地临摹字帖,让我在黑白虚幻的水墨天地里品味书法大家的精湛书艺。我特别偏爱王羲之的《兰亭序》,有一次,为了完整临摹这幅名作,我一气呵成,写了四个多小时不间断,笔尖在宣纸上游走,墨香在书房里肆溢,功夫不负有心人,直到落款时,我才感觉到肚子在“咕咕”叫,抗议我为了写字,午餐还没解决。
看似“追求完美”的我,却在另一个“黑白”世界里表现得不够完美。钢琴老师对我要求很严格,然而我总是只关注钢琴的演奏技巧,往往忽视了钢琴曲目的情感表达。在我演奏的曲目中,老师经常这样点评:“没有强弱变化,没有快慢交替,如同一杯无色无味的白开水。”我也力求将曲目表达得有声有色,可是,总是不尽人意,差那么一点点。我得到老师的点拨,要想把曲目演奏动听,把情感表达得淋漓尽致,不仅要具备娴熟的弹奏技巧,还要了解作曲家编写曲目的背景和当时的心境。我反思我练习的过程,只是认真弹奏琴谱上的每一个音符,却从未关注过这些“细枝末节”,更谈不上钢琴演绎的表现力了。这也许就是我达不到“完美”的根本所在。
“追求完美”的我,总是无法真正地做到“完美”,与我期盼的“完美”总是有着忽远忽近的距离,这也成了我的困惑。老师,您能给我指个方向吗?