那个奇女子

怎样的人能被称为奇女子呢?就是行事奇特,思想奇特,而我有幸认识了这么一位奇女子。她便是我的英语老师----熊老师。她性格开朗,仗义,如果放在古代就是一个侠女,也是她使我对英语改观。 

我们班的英语极为奇葩,三年换了三个英语老师,熊老师是我的第二任初中英语老师,我们大家都叫她maggie发音与动画片里的麦吉很相似,这个名字为她活泼的性格添了些许可爱。 

第一次见到Maggie是在初二的第一节英语课上,伴随着高跟鞋撞击地面声音,一个个子高挑,扎了一个马尾的女老师走了进来,进来后先讲了一串标准的美式英语,把大家唬的一愣一愣的,班里顿时鸦雀无声。接着是一口流利的中文自我介绍。 

与Maggie相处了一个星期,全班同学都很喜欢她。上课,她站在七尺讲台上讲课声音平缓又隐隐透着种属于老师的威严。讲课时,风趣幽默,引人入胜。在课下,她像朋友一样与我们交流开玩笑。 

可是时间一久我们班的劣根性终是爆发出来,Maggie第一次在我们班发火了,虽然有了那次的小插曲,但是也不能阻挡我们对Maggie的喜爱 

Maggie很有方法,几乎每节课都能带动大家与她一起互动。印象最深的一次是造句,内容是‘‘如果你碰到了习大大,你会对他说什么或者怎么做?’’同学们畅所欲言,就连我的‘睡神’同桌都向我请教怎么说,在最后的拓展中,有一个同学造了一个很有趣的句子‘如果我遇到了安倍,我要对他说钓鱼岛是中国的。’一节有趣的英语课就在大家不知不觉中过去了,让大家回味无穷。Maggie还自创了一个单词竞赛,每个星期都有,每次会在墙上贴上前十名和进步最大的几名,大大调动了我们背单词的积极性 

Maggie上课活跃,有趣。但在骨子里Maggie是一个一丝不苟、执着的人。她不放弃班里的每一个人,不辞辛劳的引导着我们选择正确的道路,认真分析者我们成绩起伏的原因。在快期末考试的时候为了保证我们考试作文不扣太多分。Maggie给了我们几篇范文,全班背诵、默写。这是一件极其痛苦的事情,全班‘怨声载道’但Maggie坚持每天来我们班,督促我们,给我们动力。最后,连我们班学习最差的同学都能背出来一两篇了。 

在初二下期末考试的前几天,Maggie自己整理的短语单子,让我们背会,每天听写,并嘱咐我们把单子留着,初三时总复习要用,到现在,那些单子我依旧留着。可是Maggie却不在教我们英语了。 

Maggie,她是一个奇女子,她的奇不在于外表而在于与我们相处的点点滴滴,在于她对我们真切的关爱,在于那一堂堂有趣的课。十年树木,百年树人,熊老师的教导,我毕生难忘。 

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