随风远游作文600字——皮皮作文网

初夏的夜晚总是那么清凉、寂静。坐在窗前，一丝 凉 风拂过，思绪也慢慢地随风远游…

思绪随着初夏的风一直飘啊飘，变成了一个女孩手中的风筝。女孩牵着风筝线在碧如翡翠的草地上坐着。她渴望自由，就像一只轻快的兔子奔跑，奔跑时可以感觉到风流动的声音，“呼-呼-”，仿佛自己和风融为一体。可是…她看看自己的轮椅，医生说她不能再进行剧烈的运动，以后一切的行动只能靠轮椅辅助着。女孩手中的风筝还在空中摇曳着，她望着风筝，把自己自由的梦想寄托在风筝上。女孩微微地一笑，风筝线断了。她并不着急，因为她知道，只有去自由翱翔才是风筝最终的归宿。她不想风筝和她一样，被风筝线囚禁着，永远不得自由。风筝离开线后，挣脱了所有的束缚，一直随风远游着，它带着女孩的梦想飘落到了一条小溪边……

风筝变成了纸船，一只在男孩手中的纸船。男孩在摸索着向前，向溪边。他首先用手轻轻在溪面拂动着，感觉到一股清凉的力量从手指尖直到全身。多么清凉啊！男孩想。“妈妈，溪水是什么样的啊？”他转过头问旁边一位阿姨。“溪水就是你感觉的那样啊！”她用温和的语气一字一句地回答，说完后早已泣不成声。男孩感觉不到周围美好的世界，他只能靠触觉去感受一切美好事物。男孩把手中的纸船放到溪面，手在纸船边不停地划动着。他知道自己看不见任何东西，但是他把“自己能看见”的这个愿望寄托在纸船上，去让纸船完成这个愿望，帮他感受这个世界的美好。纸船借助着风力一直随风远游着……

纸船变成了一只气球，在另一个女孩手中的气球。女孩望着手中的气球，好久好久。她周围的一切都是寂静的，没有一丝来自外界的声音。气球是黑色的，代表着寂静、沉默。她摸着气球，就像抚摸着一个小婴儿的头。在她的世界里，除了景象还是景象，声音对她来说是一种奢望，一种遥不可及的奢望。突然，气球变了颜色，变成了富有活力的橘黄，代表着活泼、开朗、阳光。瞬间，女孩的心灵之屋接受了一丝阳光。点拨她心房的阳光。女孩在气球上看到了前两位孩子的梦想和愿望，她知道了自己的价值。他的心灵之窗不是关闭的，她的双腿不是被禁锢着的。虽然她的耳朵是关上的，至少她能去用眼睛观察周围一切的美好事物，去用双腿感受大自然的美好。她活泼起来，不再将自己一个人关闭在屋里。她跑到一片草地上，奔跑着，一刻不停地奔跑着，因为她知道，在这个世界的另一端，有同样两个孩子，想一起和她奔跑着。

思绪继续飘啊飘啊，永远也不会停。就这样，一直随风远游着……