初一生活感受作文600字

六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次尝到(改为:感受到,这样就把文章题目带进来了,免得跑题。)了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。(开门见山开头。)
但事实上,我发现有时我也拥有快乐! (过渡,引出下文。)

“哈哈哈... ...”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。(注意行文语言要严谨,看老师加红的词语。)同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。(内容不充实,请你加入自习课上大家紧张学习的环境描写和肖像描写,然后引出这个有趣的同学,注意语言描写,这样才能把片刻松弛的心态再现出来。否则,言之无物,再有你考试时,作文字数也不够啊!)

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰虽没有挚友的那般真切,(删去,改为:像春风细雨一样滋润着我的心田。)足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。(加入黄昏时,你们一起漫步街头回家时,他对你的安慰的细致描写。你的文章最大的缺点就是:描写不到位。)

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。(写出你思考时的肖像细节描写。这里可以加入排比句,参考宝亮的《我的初一生活》。)

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。(上面的内容如果充实了,这段可以删去。你必须注意描写,文章才能形象而生动,文章字数也才能够。)

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!(把题目带进去,紧扣主题。这一点考试时,千万别忘了!)

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