蜘蛛与蜜蜂

小雨“哗哗”地下着,小草们也从湿润中透出了几分油油的绿意,它们贪婪地吸吮着春天的甘露。春天的雨水可真清凉啊!小青蛙也跳上了岸,在雨中浪漫地拉起了小提琴。(环境式开头很唯美,尤其是划线处的词语、句子。)

雨渐渐地停了,蝴蝶在花丛中快乐地嬉戏,蜻蜓点水。造型精致的花坛里串红红得似火,美人娇象少女般亭亭玉立,金灿灿的太阳花直逼你的眼,一阵阵花香 隐隐飘来。辛勤的小蜜蜂穿着黄色的连衣裙在花丛中一边忙碌,一边唱着“劳动最光荣”。(肖像细节描写传神,由此可以看出记叙文中六大描写和六大细节的巧妙 运用,在不同的文章中效果是不同的。望你以后多加揣摩!)屋檐还在滴着雨水,蜘蛛懒洋洋地从屋檐下爬出来,一边准备织网一边咒骂着:“这该死的雨,下了一 上午,还打坏了我的网!”忽然他看到小蜜蜂在那边忙着采蜜,暗自偷笑:“和这些傻瓜比起来,我还是舒服多了!”

蜘蛛织完了网,躺在网上,看着忙碌的蜜蜂大声喊到:“蜜蜂妹妹,这里的花多得像星星,你得忙到什么时候才算完?你忙到最后,劳动的成果还不是给了别 人,你自己却一无所获,值吗?”(语言描写生活化,也符合作品中人物身份。)蜜蜂妹妹头也不抬地认真采蜜,心想:“这雨后的花粉啊,更清香,更有营养,我 一定多采些回去!”(人物对话,不要说个不停,一般情况下配上肖像细节、动作细节、心理细节、环境细节会更形象生动。)“我每天都躺在网上,不费吹灰之 力,小虫子就会自动送上门来。和我的智慧比起来,你真是太愚蠢了!”蜘蛛懒洋洋地躺在那里喋喋不休。(加入动作细节,你好好体会一下。)蜜蜂看了蜘蛛一 眼,一边采着花蜜一边说:“我的生活虽然忙碌,但我很快乐,我把蜂蜜奉献给别人,也体现了我的价值,我们蜜蜂是为劳动而生,不是为了享受来到这个世间的! 除了劳动我什么也不会!”(这句话要删去,你想想为什么呢?)说完唱着歌飞走了。蜘蛛呆在那里哑口无言!

我们小学生都应该学习小蜜蜂的精神,长大后创造自己的价值,实现自己的梦想,为国家为社会做出应有的贡献。谁又能说奉献不是一种快乐呢?(抒情+反问式结尾,升华主题。)

推荐作文

内容推荐

【下一页】             【上一页】