读《白轮船》有感350字——皮皮作文网

【第1篇】

读《白轮船》有感

第一次接触《白轮船》是在路遥先生的《平凡的世界》里，晓霞和少平深刻的热爱使我对这本书也产生了浓厚的兴趣。在图书馆偶然翻到这本书，便一发不可收拾。小说的主人公是一个七八岁、生活在森林、连名字都不曾有 的男孩，在整本书里，孩子就是他的代称。孩子是一个遭父母遗弃，跟着外公生活的少年。父母的遗弃、继外婆的冷眼和辱骂是孩子离开森林、寻找白轮船的不懈动力。为什么寻找白轮船呢？孩子听人说，自己的父亲在轮船上当海员。读到这，不禁泪目：对孩子来说，最重要的便是父母的陪护与关爱，在被抛弃后孩子仍想着去寻找自己的父亲，孩子多么无辜，父母何其残忍！孩子一直盼望着能够见到白轮船，为此拿着望远镜跑到山上遥望海面，不惜忍受继外婆的辱骂。而梦中变成鱼游到白轮船上时，孩子却犹豫了：父亲的妻子和孩子看到我做何感想，父亲如何自处……多么善良、多么无辜的孩子！ 在漫长岁月中，外公讲的守护家族的长角鹿妈妈的故事是孩子继续生活下去的动力。消失多年的长角鹿再现森林，孩子是多么兴奋、激动，甚至求长角鹿妈妈用角给可怜的姨妈和残暴的姨夫送去孩子。可是，梦想幻灭了，长角鹿被那残暴不仁的姨夫和他的朋友杀害并食之，外公和孩子信仰破灭了—外公倒下了，孩子在悲痛之后也继续开始了他的寻找白轮船之旅。

故事到这截止，我们不知道孩子旅程的结果，可我们仍然热切地希望孩子不再孤苦，一生平安！

【第2篇】

《白轮船》读后感

“小孩”是这部小说的主人公，是一个七岁的小孩，故事发生地护林所仅有的三家人之中唯一的孩子，她是被父母遗弃在外公家的孩子，父母都已有各自的新家庭，他们的新家庭或许容不下这个“小孩”，“小孩”什么也没有，连名字也没有，但他心存梦想，尽管这些美好的梦想最终以悲剧结束。

上学的梦想-是他的第一个梦想。“百世管”的莫蒙爷爷帮他实现了第一个梦想，还给他买了个书包，“小孩”非常喜欢这个书包，喜欢与这个书包对话、诉说。与“长角鹿母”快乐的生活-是他的第二个梦想。“小孩”梦想着“长角鹿母”的归来，梦想着与他快乐的生活，“小孩”向往着与“长角鹿母”在一起的美好时光。去看父亲-是他的第三个梦想，这个梦想他从未和任何人说起，他想要看白轮船，因为父亲是个水手，他相信白轮船上有他的父亲，他幻想着有朝一日变成一条小鱼，有到白轮船边去看父亲。文中的小孩的苦难生活让我特别心疼，读书的时候真想钻进书里，去帮他一把，让他实现梦想，尝一尝幸福的滋味。

与他的不幸相比，我轻而易举就获得了巨大的幸福。每天都可以吃到甜甜的糖果；每天都听到父母和老师的表扬；家人和朋友的陪伴，得到所有物质待遇后在享受中的自豪感。读完《白轮船》我更懂得珍惜现在，珍惜当下，不让时间流失，不让时间浪费，好好珍惜幸福。