《绿山墙的安妮》读后感300字

【第1篇】

最近,我看了一本书,名叫《绿山墙的安妮》,它的作者是露西·莫德·蒙哥马利。  

这本书写的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮·雪利的女孩长得并不漂亮,她的红发是她最大的烦恼,一脸的雀斑,可她有着一颗纯洁的心,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,因此经常被别人说多嘴。她活泼、好动、聪明、不拘小节,并干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情,如:把葡萄酒当作草莓汁误拿给朋友喝;把止痛药水当香料用来做蛋糕;买劣质染发水把红发染为绿色的……她在生活上有位知心好友,名叫黛安娜;学习上,她有强大的竞争对手,他是全班的尖子生——吉尔巴特。靠着与吉尔巴特的竞争,安妮得到了奖学金,考到了自己梦想的大学。可当安妮回家报喜讯后,发现马修与玛利亚都已经老了,而马修在不久后的几天受到突如其来的强大刺激,引起心脏突然停止跳动后休克而死,当玛利亚与安妮处于痛苦之中时,安妮不忍心丢下玛利亚一人,于是放弃了自己的大学学业。  

安妮的故事使我哭笑不得,她的学习竞争力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感动。回想自己,因为成绩在班上算是不错而导致自己有时行为懒散,漫不经心,这个学期的上课过程中也稍微有点不认真。所以我要发奋图强,像安妮学习,学会给自己找一个比自己强的对手与他竞争,学会不拘小节,做个像安妮一样的孩子!

【第2篇】

《绿山墙的安妮》中的玛瑞拉俨然是安妮的严母,她用书中的话来形容就是——“板着面孔”“严肃死板”等,她教育安妮非常严厉,但内心却时时刻刻灌满了对安妮真挚的爱和浓浓的关心。她坚持以严厉地态度教育安妮。当安妮办了傻事时,玛瑞拉“忍不住想笑”“忍不住内心的感情”但表面上依旧板着脸教育安妮。玛瑞拉是一个善良的人,可是她非常严肃,总把微笑和慈爱埋在心底,但这并不影响安妮长大成人之后对她浓厚的感激之情。

而玛瑞拉的哥哥马修则是安妮的“慈父”。马修非常憨厚、老实,是一个沉默内向的人。他处处为安妮着想的感情经常像一泓清泉,从他极少的几句话中流淌出来。他善良、待人和善,对安妮以及任何人都很真诚,常常反对玛瑞拉“过激”的教育方法。总是处处体现出一个“父亲”的体贴、关爱。所以,他对安妮的爱是最真切、温暖、纯真的。

【第3篇】

今年寒假,我读了中英文版的《绿山墙的安妮》这本书。它主要描写了四章内容,马修先生和他的妹妹玛丽拉想领养一个能干活的小男孩,可令人意外的是来了一个名叫—-安妮*雪莉的小女孩。他们领养了安妮。然后讲述了安妮和她的同学吉尔伯特从童年到青年的成长及学习经历。再后来讲述了安妮为了回报马修先生和玛丽拉女士的养育之恩,又回到了绿山墙工作的故事。

其中,这四章中,我最喜欢的一章是《回到绿山墙》,因为长大后的安妮为了保护绿山墙,而把自己一次去雷德蒙德学院继续学习的机会放弃了,而去工作。安妮的同学吉尔伯特知道后,把一次去埃文利学校工作宝贵的机会让给了安妮。因为吉尔伯特为了让安妮原谅自己童年时叫安妮“胡萝卜”,且用手弄安妮的辫子,使安妮非常生气,安妮打算以后再也不理吉尔伯特,所以得到工作机会的安妮心里原谅了吉尔伯特,矛盾解开了。从中,我体会到他们的友谊是珍贵的。

这时我突然想起一句俗话:“朋友易失不易得”。

【第4篇】

这个假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书是一半外国小说,书内有三个主要人物,分别是:安妮,马修,马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑,一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

安妮虽然外貌不好,可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看,但她的心让她不会自卑。

今后,我一定要以安妮为榜样,无论在学习上、生活上遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,不退缩,要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人!

【第5篇】

假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书。

读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

当读了这本书,我就想到了我们学的课文:《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中,处处都充满着爱意。

每个人只要坚守信念,有着关爱别人的心,坚持不懈,无论什么困难都能跨过去。

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