《一百条裙子》读后感400字

【第6篇】

书籍是精神的支柱;是生命中的一部分,让我们一起走进《一百条裙子》吧!

我从女孩子们嘲笑她时,旺达就踱到爬满了常春藤校舍墙边地太阳地儿里——通常他都是靠在那儿,等着上课铃声响起。读出了旺达的孤独,读出了旺达渴望着友谊

大家常常讽刺她,问他一些奇怪的问题:“你有几条裙子?”“一百条。”然后大家会放他走,在他还没有走远的时候发出笑声,一百条裙子!她明明只有一条裙子,为什么要说有一百条裙子呢?大家不光是问裙子,有时也会问问外套、帽子、手套、鞋什么的。“你有几双鞋?”“60”“60双还是60只?”“60双”接着大家会三三两两地散开,这个游戏的创始人——玛蒂埃和佩琪总会最后一个离开……但最后玛蒂埃和佩琪开始寻找失散的友谊了,玛蒂埃、佩琪、旺达最终找到了失散的友谊。

从《一百条裙子》中我懂得了不要只看别人的外表,要看别人的内心、要尊重他人,不要嘲笑其他人。以前同学说错,我总是笑得人仰马翻,现在,我再也不嘲笑其他人了。

【第7篇】

今天上午,我们交流了《一百条裙子》这本书。

这本书主要讲的是友情。佩琪和玛蒂埃是好朋友,还是爱搞恶作剧的首领,而且,还经常嘲笑一个叫旺达的小女孩。被女孩们嘲笑的旺达很孤独,她缺少了这份友情和自信。突然有一天,旺达没有来上学,旺达的爸爸给梅森老师写了一封信,说旺达以后不再到你们学校上学了。现在,我们搬到一个大城市去,再不会有人问“怎么会有这么好笑的名字,在大城市里,有趣的名字多得是”。

放学后,配齐和玛蒂埃决定给旺达写一封包含友情的信,说你获得了大奖,还问你的家住在哪?那里的环境,好么?

好几天过去了,旺达还是回信。到了圣诞节,旺达终于给是三班的同学回信了,说我画的那些图画保留下来吗?现在,我又有了一百条新裙子!它们全都挂在我的衣柜里。我想把那张画这绿色带红色花边送给佩琪,那张画蓝裙子的画送给玛蒂埃,作为圣诞礼物吧!

从这本书让我明白了:我们不能嘲笑别人,我们应该相互关爱。

【第8篇】

今天,是一个雾气沉沉的天气,我在家稍做休息。(我即将去上数学课)一到卧室,我顺手拿起了一本书,它的名字叫做——《一百条裙子》。我猜想:估计没看过这本书的人都觉得是里面的主人公有一百条裙子吧?可是,如果你真的是那么想的话,你可就大错特错了。其实,故事里的主人公叫做旺达,她有一百条裙子的画。

《一百条裙子》曾经获得过纽伯瑞儿童文学银奖,是美国的埃莉诺.埃斯特斯写的。其中最令我感动的是旺达爸爸的一封信,以下是信的内容:

敬爱的老师:

旺达以后不会再到你们的学校去上学了。她的哥哥杰克也不再去了。现在,我们要搬到一个大城市去。再不会有人怪叫:“嗨!波兰佬!”再不会有人问:“怎么会有这么好笑的名字啊!”在大城市里,有趣的名字多得是。

您诚挚的

詹.佩特罗斯基

这觉得,故事中捉弄旺达的女生很令人讨厌。读完《一百条裙子》,我的脑子里忽然蹦出了三个问题:难道捉弄旺达的女生没有顾及到旺达的感受吗?如果她们其中的一个是旺达呢?那么,其中的那一个女生会像旺达一样的冷静吗?哦,我的天哪!旺达是多么的可怜呀!想着想着,我的眼泪便不知不觉地夺眶而出,这,是同情的眼泪。

以后,我出门的时候,看见某一个人嘲笑谁,我就要为那个人打抱不平了。

从这本书中,我知道了要看自己的短处,取别人的长处,可谓是“取长补短”。

【第9篇】

书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌,宛转悠扬……   

暑假里我读了《一百条裙子》。这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不相信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子,从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但她总是默默的忍受着。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良.坚强.可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

假如我是旺达,我早就和她们吵架了,永远都和她绝交。旺达的梦想一直都在自己的心里,时刻记着,可我经常会换梦想,哪有像旺达一样坚持一个梦想。所以我得向旺达学习,跟她一样不和别人吵架,坚持自己的梦想。

当我沉醉在书香之中,不由想到了什么。我找到了一生的朋友——书。



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