《假如给我三天光明》读后感800字——皮皮作文网

【第1篇】

《假如给我三天光明》书中的主人公：海伦·凯勒在一岁半的时候，一场疾病使她变得又聋又哑。命运带给她的无情重创，使她变得乖戾、固执、焦躁，很难与人相处。而在贝尔博士的建议下，她的父母为她聘请了波士顿柏金斯学校的家庭教师—安妮·莎莉文小姐……

在读完这本书的时候，我轻轻地闭上眼睛，试图尝试失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索前进，但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时都要跌倒，于是，那原本有点像游戏似的新奇感受，瞬间就变成了恐惧袭上心头，这种对一切事物都未知的状态，简直就是对无助于绝望的最真切体验。终于，我忍不住地睁开了眼睛，在长呼一口气时，我发现自以为漫长的黑暗进程原来只有几步之遥；在阳光沐浴中感慨上天的恩惠——快乐原来只要睁开眼那么简单，然而，海伦·凯勒，一个出生在美国南部的传奇人物，她终身都陷入在一个没有声音和语言，没有光明和阳光的世界里，但是，她的人生却照亮了整个世界。

那么，我只有三天光明了呢？

第一天， 将是繁忙的一天，我要早早起床观察花儿开放的样子，并记录下来。我还要种一棵属于我的小树，和它一起长大。再把我心爱的十个小球，一个个栓在小树上。然后用一张纸写下我的愿望，折好把它放到小树最高的地方，等小树长高了，我的愿望就离天更近了。

下午我要叫来我的朋友，仔细看看他们，记着每一个朋友的脸庞。晚上我要观看日落下山，月亮出来，看星星，今夜，将难以入眠。

第二天， 我依然早早起床，要比公鸡起得还早，听公鸡是怎样叫的，再去寂静的林间小道中听听黄莺、百灵、喜鹊……的鸟叫声，喳喳，喳喳，真好听。

下午我要去有小桥流水的地方，叮咚、叮咚，找到了！溪水真清，真甜，真美呀！那儿还有一座独木桥呢！那是用一根结实又粗的大树做的，又险，又长，又大，又实。

晚上我要听蝈蝈叫，“国国国国、曲曲，曲曲……”真像是昆虫乐队的催眠曲……

第三天，也就是最后一天，今天起床的第一件事就是向爸爸妈妈说声早上好，再去邻居们都去晨练的地方向他们问好，并加入晨练队伍，喊着一二一，走着向前进。

下午我要叫哥哥到我家来玩，说说笑话，谈谈天，讨论问题，唱出优美的歌儿。

晚上，我要和爸爸妈妈，布娃娃说话，明天会一片黑暗吗，今晚我却难以入眠，生怕一闭上眼之后就什么也听不见，说不出，看不到了……

迷迷糊糊听到窗外的车鸣声，鸟叫声，啊！原来新的一天又开始了，

多么美好啊！

海伦·凯勒那永不言败、执着奋进的精神，激励了我，让我知道了：在任何困难下都不要轻易放弃，只要努力一切皆有可能!

【第2篇】

读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。　　文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容

书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。

“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。

“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。

读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。

【第3篇】

“当‘黑玛丽’车声隆隆离开德士堡时，老丁咻地挥了挥手中的马鞭，回头指着徐徐而关的黄色大门：‘安妮，走出这个大门以后，就别再回来了，听到了没？祝你一切顺利！’”是的，安妮·莎莉文没有回来，她在别处找到了自己生存的价值。

安妮·莎莉文，与1866年4月14日在麻省出生。从小患有很严重的砂岩，脾气也十分暴躁。1876年2月，安妮和弟弟吉米被送去德士堡。在四年之内，她失去了弟弟，也不被周围的人所接受。但是她并没有放弃希望——在1880年，14岁的她认识了香邦先生，央求他让自己去上学。20天后，安妮来到她生命中的第二个转折点——珀金斯盲人学院。在哪里，她改掉了她的坏脾气，沙眼也被治好。在20岁时，她从盲人学院毕业并代表同学在台上演讲，取得了很大的成功。同一年，她来到凯勒上尉家去做他女儿的家庭教师。但是她没有想到她的教导将会培养出一位20世纪最伟大的女性——海伦·凯勒。在接下来的数十年里，她一直陪伴着海伦。1936年10月20日，安妮·莎莉文去了。死后，她和她的学生一起呗授予“罗斯福勋章”。

安妮·莎莉文，虽然在生命的前14年中受到了亲戚和陌生人得欺凌和手术失败的绝望。但她并没有放弃对美好生活的期望，去寻找那份美好。最后，她终于成功了。现在总会见到一些穷人会怨天尤人：为什么我那么苦啊……但那些人却很少会像安妮一样，大声喊出：“我要上学！”安妮她不顾周围人的冷嘲热讽，勇敢地找到了考察团的香邦先生，说出了自己十多年来的心愿，这点又有多少人能够做到？谁会敢于反抗命运，反抗注定了的微不足道？安妮·莎莉文，这个14岁的女孩做到了。

当海伦长大成人，名扬四海时。总会看到一个带着微笑的老妇人坐在演讲台旁静静聆听着海伦的演讲。她就是安妮·莎莉文。从她成为海伦的家庭教师起，她就从未抱怨过：无论是海伦曾经耳朵暴躁脾气，还是自己和海伦长期奔波于各地而十分疲劳，都没有过。曾有一个记者想要写她的文章，她却不屑一顾地说：“我的生活是自己的私事，不必大家费心。”她就是一直这样默默无闻地付出着，铸就了海伦·凯勒。

如果说海伦·凯勒是一个奇迹，那么安妮·莎莉文就是创造奇迹的人。她的坚定和对海伦无微不至的关怀，最后终于有了回报。海伦·凯勒是世界文学史上的骄傲，更是安妮·莎莉文老师的骄傲。

【第4篇】

这个暑假我阅读了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。在这篇散文中，盲人作家海伦·凯勒主要叙写了假如自己拥有三天的光明，将会如何利用这三天的时间，借此表达自己对光明的渴求，也劝诫我们正常人应该珍惜自己拥有的视力以及其他一切。

读着文中那一句句细腻、精彩的描写，真的很难想象这些文字出自一个自幼失明，失聪，失语的残疾人笔端。为什么看不到海伦·凯勒却能写出比正常人更细腻真实的文字来描绘现实生活的场景？这个问题让我联想起了《小王子》这本书中狐狸说过的一句话：重要的东西是眼睛看不到的，要用心看。我想眼睛看不到的海伦·凯勒，是用心在“看”生活，才能把生活感知得如此透彻。看不到光明的女孩“番茄太阳”小女孩却比正常人更能清楚地“看”到人间的温情和善意；看不到的华彦钧却正常人更清楚地听到了生活中美妙的乐章……他们都在用自己的才华告诉我们：生活的美好是要心感知的。

正如海伦凯勒在文中所说：“视力好的人，对于周围的事物和环境很快适应，因此会认为周围的一切都是自然的正常的存在形式。对于很多景象，都是走马观花，并不会真正地欣赏。对于人类来说，眼睛是多么具备欺骗性呀！”是啊，我们时常被眼睛欺骗而错失了生活的美好，一个写春天的作文题目，基本全班同学都按照套路写冰雪溶化，柳树吐新芽，桃花朵朵开……谁都看不到生活中真正的春天景象；一个写母爱的作文题目，同学们个个抓耳挠腮憋不出半件能够体现母爱的事例，并不是妈妈给的爱不够，而是我们忽视了生活中点点滴滴的母爱，没有用心感知；暑期去了一趟九寨沟，等到要写游记时，笔头都咬烂了，我既然对那里的风景没存留任何深刻的印象，留下的只有几张自拍照……

我们都能看得光明，却看不见生活的美好，因为美好是要用心感知的，而我们大多数人眼不盲，心盲。

【第5篇】

《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲，所以我十分感谢她。

这本书记叙了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式，震撼了全世界，这位女奇人是——海伦·凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家。她是个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。这对于一般人来说，绝对是无法想象，更无法忍受的巨大痛苦。然而小海伦却并没有屈服，更没有毁灭自己，而是在莎莉文老师的教导和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五种语言。这个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在这里，我也要感谢她，是她给我作了一个好榜样。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊！如果她屈服的话，那她就是毁灭了自己，也不会有那么大的成就了。但是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，终于成为了一个令人肃然起敬的大人物。在这里，我更要感谢她，是她教了我该怎样做。

海伦的一生，给了我极大的鼓舞。在此，我也要感谢她。读了《假如给我三天光明》这本书后，我常常自言自语：“海伦给了残疾人一种力量，那我们这些健康人呢？没有给吗？不，不不。海伦曾经告诉过我们，健康人不应该迟疑，不应该虚度光阴，应该珍惜这美好的时光与幸福的生活。我要在这儿再一次的感谢海伦老师，是她，给了我一个我未曾领悟到的道理。

我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强地毅力。以前人们总是以困难多呀、环境差呀等为不能成功的理由，但这些理由对海伦来说却是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他们总是这样说，无异于总是浪费机会，从而他们不能成功。我觉得，一个人只要有远大的理想与目标，就会成功。海伦不就是这样的吗？在这儿，我也要感谢海伦，她又让我明白了一个不可多得的人生道理。

读了《假如给我三天光明》这本书以后，我想发问：“人们该如何对待人生？人生的价值何在？我认为海伦已经给出了她的答案，她的道路就是我们应该走的道路。”当然，我也不会忘记我的“恩师”——海伦·凯勒。是她，让我深受教育和启发。在最后，我还要再一次地感恩海伦老师：“谢谢您，海伦老师！”