《成语故事》读后感500字四年级——皮皮作文网

【第1篇】

我又一次合上了《成语故事》这本书，这已经是我第五次合上这本书了。

这本书有许多故事，比如：寓言故事、神话故事等等……《成语故事》很多故事给我留下了深刻印象。例如：偃苗助长、刻舟求剑、掩耳盗铃……

揠苗助长讲的是一位农民伯伯为了让他家的禾苗长的快点，就自行把禾苗拔高了，第二天禾苗都枯萎了。这个成语故事告诉我们任何实物都有它的发展规律，不能违背，单靠自己的愿望和热情是不够的，那样不但无法实现自己的愿望，还浪费了精力。这个故事还告诉我们一个道理！：欲速则不达。在我们老家叫“心急吃不了热豆腐”

刻舟求剑，渡江是楚国人的剑掉水里了，他用刀在船沿上掉剑的地方做记号，可是船在行驶，你刻记号有什么用呢？这个故事告诉我们所有事物都在不断的变化和发展，我们想问题，办事情都要考虑到变化，灵活的解决问题！

然后是掩耳盗铃，钟的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总会响的。凡事客观存在的东西，都不以人的主观意志改变。有人对自己不喜欢的实物就采取不承认，不接受的态度，以为就不存在了，这和“挖耳盗铃”一样，都是不正确的。

郑人买履这个成语故事讽刺了那些思想古板的人，要根据事情的变化处理事情，不能一成不变。事情有变化，处理方法也要跟着变。

叶公好龙这个成语故事讽刺了那些名副其实，，表里不一的人不要只会唱高调，不务实的行为。告诉我们要理论结合实际行动。

像这样记忆深刻的成语故事还有很多，比如：画蛇添足、鹬蚌相争、守株待兔等等，举不胜举。老师告诉我们看成语故事不仅要知道成语的意思，还要知道成语的道理，要结合到生活当中运用起来，让我们的语言表达能力更强，更生动，更简单。