《小学新语文资料背囊》读后感500字
作者:朱安 时间:2021-07-15 18:32:55 我要投稿!
积累——知识的背囊——读《小学新语文资料背囊》有感
人人都说“天才出于勤奋,知识在于积累”,在《小学新语文背囊》这本书中我更加深刻地感受到了这句话的真正含义。这本书介绍了我们所学教材中课文的背景知识,还写了很多作家的写作经历和故事,让我深受启发。
刚看到书名,我就产生了疑惑:背囊是什么?语文和背囊有什么关系呢?翻开书,一个个小故事、一段段小资料,使我越看越有劲,直到看到唐代诗人李贺的故事后,我才明白了背囊的真正含义。传说,李贺出门喜欢背上一个小背囊,凡在途中看到的、听到的、想到的,都会记录在纸上,再放进背囊中,回家后进行整理。这样,一个小小的背囊,成了李贺汲取写作素材、资料的宝库。语文学习就是要树立“背囊”意识,积极搜集与教材相关的资料,促进对课文的学习、理解和表达。
我的一个朋友,他平时读的书很多,而且看完书后,总要把看到的精彩内容说给妈妈听,或是把它记在“采蜜集”上。每次上课时,老师提出相关的问题,他总是能抢着回答,同学们都很佩服他。写作文时,他写得又快又好,这都是平时注重积累的结果。
而有些同学每次提到写作文,就会急得焦头烂额,有的叫爸爸妈妈教,有的翻查作文书,有的去网上抄袭,绞尽脑汁地想办法,最后只是为了完成任务,可对于自身语文的涵养却没有多大提高。其实,只要平时能经常仔细观察,多读、多看好书,多听、多用好词好句,就一定能把语文学好。
最后,我愿和大家一起树立“背囊”意识,多多积累,学好语文!