中华美德颂读后感600字——皮皮作文网

【第6篇】

中国有句古语：“百善孝为先”。孝是指子女对父母应尽的义务，包括尊敬.抚养.送终等等。孝心是各种美德中占第一位的，孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会文明的一个标准。每个人都应该孝敬自己的父母，它不仅仅是个人道德行为，也是为人应对社会承担的一份责任。

从古至今人们对于孝心的问题总是津津乐道。尤其是古代24孝的故事，其中“啮指痛心”讲的是曾参的故事。说的是一天曾参家里来了客人，母亲一时不知所措，就咬自己的手指，当时曾参正在山上砍柴，忽然觉的很心疼，便知道是母亲在呼唤自己回家，于是背上柴立刻回到了家，跪问緣故，母亲说：“ 忽然有客人到来，我咬手指希望你能赶快回来。”曾参听了急忙接待客人，以礼相待。这个故事说明母子连心，至孝之道！还有“卧冰求鲤”的故事，讲的是王详的生母早丧，继母朱氏曾多次在王详的父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病时，他衣不解带的侍侯。有一天，继母突然想吃鲤鱼，适值天寒地冻，王详听后立刻跑到河边解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化了，跳出了两条鲤鱼。继母吃后，就病愈了。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”养育之恩就算不是亲生父母，我们也要向王详那样不计前嫌、心存感恩，孝顺老人。我们身边也有许多让我们感动的孝心故事。这些故事时刻激励教育着我，我以后也要学会关爱家人，感恩生活！做一个有孝心的好少年！努力干一些力所能及的家务活，好好学习！尽量减轻父母的负担，让父母不再那么辛苦劳累。即使有时父母发脾气，我们也应该理解他们的苦心，他们只是想让自己的子女更加优秀而已。父母一直都很爱自己的子女！在这里我代表所有的孩子们对父母说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我永远爱你们！”

古人云:“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ”我们不仅要孝顺自己的父母， 还应该学会尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会制造出尊老爱幼的淳厚民风，这才是我们这个新世纪学生的责任和使命！也是我努力实现的梦想！

评语：这篇文章中，思想缜密精辟，有理有据，条理的、一针见血的道出了中华美德中的孝道，见解不同凡响。

【第7篇】

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当国歌嘹亮，国旗飘扬，你会想到什么？你是否想过这首乐曲蕴含的意义？啊，我感受到了，感受到遭受耻辱的中国人撕心裂肺般的呼唤；感受到他们发自内心的呐喊；感受到他们自强不息的精神。几千年来，中华人民一直都在为中华民族伟大的事业贡献着力量，他们不懈的努力，怀揣着一个伟大的梦想，奋勇前进，使中华民族重新顽强地站了起来，屹立在世界的东方。

古人云：“有志者，事竟成”，中华民族正是拥有了这种理念，才大步流星地踏上逐梦之路。中国梦是伟大的梦，它是由我们中华十三亿人民的小梦聚集在一起，它们好似繁星点点，点缀着璀璨的星空。五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。中华民族是龙的传人，对于每一个人来说，孝老爱亲，人人皆知，中国有句古语：“百善孝为先”，意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。这句话将要时时刻刻伴随着我们，提醒着我们。

不少同学的愿望是，长大成为一名科学家，为中华民族的复兴贡献自己的力量。可是你们知道要成为一名科学家，必须具备怎样的精神和品格吗？我们需要用我们共同的信仰、共同的文化、共同的节日、共同的礼仪美德和民族精神，去传承我们的中华文明。只有具有这些品质，你才能真正的去谈理想。

其实，文明礼仪就是从日常生活中的一件件小事体现出来的，尊敬老师，团结同学，处处文明，讲礼貌。楷模在就在我的心中，最美老师张丽莉用生命诠释了老师的爱心，用热血见证了师德的高尚。最美司机吴斌把旅客的安危放在首位，用他的生命挽救回一车人的生命。虽然他们都很平凡，但正是那种美德在他们的身上体现，才让我们见识到他们的伟大和不平凡。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们要继承中华传统美德，让我们血脉相承，中华文明连绵不断。

【第8篇】

在生命的长河里有这样一个闪亮的名字——吴斌。他是一名平凡的杭州司机，他在1分零16秒里，创造了一个生命奇迹。在这1分16秒里，他挽救了24条生命。他用自己宝贵的生命书写了平凡中的不平凡！

那天，吴斌驾驶着客车，乘着24名乘客，一切都显得轻车熟路，然而，危险也缓缓降临。这时，一块庞大的铁片突然从天而降，像炮弹一般突破了车的挡风玻璃与仪表盘。正在专心致志驾驶的吴斌躲闪不及——只听一声巨响，他的腹部被击中了。顿时，鲜血浸满了他腹前的衣裳，触目惊心。出乎意料的是，吴斌不但没有放弃继续驾驶客车，而是迅速地抓牢了方向盘，使客车保持着正常的行驶方向。接下来，他又挣扎着伸长右腿，踩住刹车，客车开始减速，慢慢地停了下来。吴斌忍住剧烈疼痛，用坚强的信念稳把方向盘，不偏不斜靠边停住了车，没紧急刹车让旅客撞伤，停车后他还不忘打双闪灯提示后方车辆，避免有可能引起的次发事故，保证了车上的24名乘客安然无恙。而他——我们的英雄吴斌，却因伤势过重，献出了自己年轻的生命。吴斌在生命的最后一刻，依然坚毅地站好了自己最后一班岗，用生命诠释了职业的责任与担当，这一壮举深深震撼了无数民众，大家送其美誉——“最美司机”。

吴斌虽然没能在鬼门关前挺过来，于6月1日不幸逝世，但在出殡那天，整个杭州城被市民及许多不远千里来的慕名者围得水泄不通，这壮观的场面令每个人都热泪盈眶。堆积如山的花圈，千万个鞠躬，无数的眼泪，是为他谱写出的一首感人至深的青春凯歌。

司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”诗人臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”活却如死的腐败发臭，虽死犹活的精神长存，譬如吴斌，他就是不凡！他无私奉献的精神永远铭记在中华儿女的心中。

无私奉献是中华民族的传统美德，爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”是啊，一个人活在世界上的意义并不在于享乐，并不在于索取，生命的价值应体现在为他人、为社会做出贡献而不求回报：为操劳的父母递上一杯热茶、为跌倒的老人及时送去温暖、为车上的老弱病残主动让座、为身有残疾的路人送去搀扶的双手、为需要帮助的同学送去自己一颗真挚的爱心……

此时，我想到了辛勤培养我的几位老师：田老师每天课堂上妙语如珠，直到声音沙哑，每次我们写的作文，她必定批改后又一个一个当面点评，直至人人过关；孙老师、吴老师每节课前都要花大量的时间，精心做课件；郑老师为了让我们的科学课学到更多的科学知识，课前搜集了大量的相关资料，准备了各种各样的实验材料；罗老师为了让我们有一个强健的体魄，每天早晨坚持提前到校组织我们晨跑……他们用行动诠释了“无私奉献”。这些事可能没有那么惊天动地，但同样让我们深受感动。因为，老师们在平凡的工作中做出了不平凡的事——为我们传递了知识，使我们明白了做人的道理。

作为炎黄子孙，中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德就像脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是做人之本，我们应该继承和发扬中华民族的传统美德，在平凡的生活与学习中通过自己的付出，为社会做出贡献，为他人献出爱心。让我们行动起来吧！