窗边的小豆豆读后感600字四年级——皮皮作文网

【第1篇】

《窗边的小豆豆》读后感

我有一本非常喜欢看的书，书名叫做《窗边的小豆豆》，这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子，她不仅是一个作家，而且还是一个女演员，在日本可是一个家喻户晓的人物！

这本书是作者根据自己的童年故事改编的，书中的主人公名叫小豆豆，也就是黑柳彻子自己。小豆豆小时候非常调皮，经常在上课的时候捣蛋，不是玩抽屉盖子，就是与窗外的街头艺人打招呼，以至于同学们都不能好好听课，老师也不能上课，所以老师对她很是头疼，最后学校只能把她开除了。

之后，小豆豆的妈妈给小豆豆找到了一个奇怪的新学校，叫“巴学园”。之所以奇怪，是因为这个学校的教室是用电车做的。巴学园的电车教室和校长小林先生实行的特殊的教育方式，让小豆豆喜欢上了这个学校，并开始认真学习，还认识了许多的朋友，最后还成为了巴学园最具有特点的优秀学生！

读完这本书，我为小豆豆感到高兴，因为她有一个关心她的妈妈，也有一个能听她说话的校长，还有一个能让她开心学习的学校。正因为有了巴学园，小豆豆才能改变自己，从一个怪怪的孩子变得能让人接受。而且，我也从中知道了许多道理，也明白了学习不一定要在教室里，也不一定要老师教，不论什么时候，在哪都能学习。每个人都有每个人的学习方法，只有因材施教才能教育出人才，从这一点来说，我认为小林先生就是一位好校长，他创立的巴学园实行独特的教育方式，使同学们爱上了学习。

在这本书中我最喜欢的人物是小林先生，因为他对小豆豆很和蔼，经常为同学们着想。他从不批评学生，只会耐心地与学生们交流，告诉他们事情的对错。而小豆豆就是在小林先生的耐心教导下爱上学习的。

虽然在最后，巴学园在战争中被毁了，但是小林先生也不沮丧，他还会再建一个新的学校，用他那独特的教育方式继续去教育孩子们。而小豆豆则坚信着小林先生会实行他的愿望，也坚信着过不了多久，就会再见到小林先生。我也希望能够在小林先生的新学校中开心学习。 

【第2篇】

这个暑假，我阅读了一本书，叫做《窗边的小豆豆》。

小豆豆是一名一年级的小学生，才一年级就被退过一次学了！因为她上课时好动影响了全班同学，导致老师无法正常上课，所以学校把小豆豆退学了，之后她的妈妈带她来到影响小豆豆一生的“巴学园”。

巴学园与其他学校相比与众不同，它是由五十多名学生和六辆废弃的电车组成的。不光是这些，最特别的是这个学校的上课方式，一般都学校都是按课程表的顺序上课，可是巴学园却完全不一样，在第一节课时老师就会把所有当天的各科上课内容以及知识点写在黑板上，然后让大家选择从喜欢的科目开始学，这样就不会有听课心不在焉的情况了。校长先生在教育方面做的很好，在面试的时候竟然一言不发面带微笑的听小豆豆说了四个小时而没有丝毫不耐烦，这体现了校长对小豆豆的尊敬，因为这个使小豆豆成了一个早上一起床就嚷着要去学校的小孩。

故事中“只是闹着玩”这一章让我记忆犹新，小豆豆和她的宠物“洛基”玩狼游戏，可是洛基一下子动了真格，咬伤了小豆豆的耳朵，可是小豆豆第一个想到的是爸爸妈妈知道后会不会把洛基扔掉或者从此不管它。如果换成是我，我一定会让爸爸妈妈惩罚它，这件事说明小豆豆非常疼爱洛基，非常有爱心，不想让洛基受到伤害。

小豆豆非常纯洁可爱，天真烂漫，她非常喜爱巴学园，可是第二次世界大战的残酷战火吞灭了巴学园，她期待着会有再见到巴学园的一天。读到这里，我为小豆豆失去在巴学园学习的机会而感到悲伤。小豆豆以前非常调皮淘气，到了巴学园以后她改掉了这个坏习惯，养成了上课专心听讲的好习惯，我应该想她学习，改掉上课开小差，东张西望的坏习惯，认真听老师讲课，积极回答问题，努力学习文化知识，不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，我也会学习小豆豆，尝试着跟同学、老师，甚至平时有点害怕的校长成为好朋友，寻找我们学校里的巴学园。发挥特长，为自己心中的理想努力。