伊索寓言读后感600字六年级——皮皮作文网

【第1篇】

读《伊索寓言》有感

想要成为一个杰出的人，必定要养成好的习惯，好习惯则要从小抓起。与其天天跟着孩子身后说深奥的大道理，另孩子厌烦，为何不尝试让孩子读一本易懂的好书呢？这样既能激发孩子对读书兴趣，又能让孩子懂得做人的道理。而这两天，我捧起了《伊索寓言》读了起来，读完了一半后，我就懂得了不少做人的道理，令我印象深刻。

可以说，《伊索寓言》这本说里都是精华，那么这本书里到底有什么，才能被称得上是精华呢？就这本书里两个小故事来说吧，读起来有趣、生动，又明白了其中蕴含的哲理。

“龟兔赛跑”可以说是《伊索寓言》里很金典的一个故事了，故事内容大致是这样的：兔子嘲笑乌龟的速度，于是便向乌龟宣战。比赛刚开始的时候兔子像一阵风似的，很快的到了半山腰，乌龟却还在起点前几米内徘徊。兔子这是感觉很疲倦，又想到乌龟那速度，于是休息了一会，乌龟却还在一边为自己打气，一边努力地爬着…而当兔子醒来时，乌龟已经在终点欢呼了。我们可不能像兔子那样，被骄傲冲昏了头脑，这个故事告诉我们，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者，因为那句话—骄傲使人落后。

还有“农夫与蛇”的故事，可见这个故事的说明的道理对我们来说是有多么重要，《伊索寓言》青少版才用它的插图作封面。寒冬里的一天，饿着肚子的农夫走路时突然发现了一条被冻僵了的蛇，农夫那怜悯之心促使他救活那条蛇。于是他将蛇放进怀里，用自己的体温去融化那条蛇。过了一会，蛇被农夫救活了，可是蛇非但没有感谢农夫救了他的命，还反倒狠狠咬了农夫一口，毒液很快蔓延到了他的心脏，他只觉得一切都模糊不清了。可怜的农夫！自己救了别人的命，却搭上了自己的性命。这个故事告诉我们：我们绝不能被眼睛欺骗了自己，恶人的邪恶本性是不会改变的，怜惜恶人，后患无穷。

仅这本书里的两篇小故事，就给我留下了深刻的印象，明白的不仅是做人的道理，对我们的人生也会有很大的帮助，《伊索寓言》这本好书，里面的道理使我终生受益匪浅。

【第2篇】

《伊索寓言》是一部寓言故事集，它是由公元前六世纪古希腊一位名叫伊索的奴隶写的，里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何处事，如何辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的印象。

这个故事的内容是：一名车夫推着货车走。突然车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。车夫一筹莫展，呆呆的站在那里，大声呼喊大力神来帮助他。大力神到来后，对车夫说：“你不自力更生，尽力解决，仅依靠我怎么行呢？”看到这里，我不禁想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。

但是，当我细细品味、逐步深究时，才恍然发现其实我也是一名“车夫”。中国自古就有“勤劳”这一传统美德，这教导我们要自力更生，用双手创造财富，但人的惰性是天生的，就拿我一次学骑自行车的经历来说，倒是真真切切地阐明了这个道理。

有一天，我想学自行车，于是就推车去了马路边，我本以为这是件很简单的事，可在短短几分钟内事实狠狠地抽了我几巴掌，脚踏摔坏了，膝盖磕伤了，一股委屈感油然而生便不管不顾的向妈妈撒娇，企图寻求她的帮助，但是我接受到的却是一顿狠狠地批评：“这么简单的是你还要依靠别人吗！”，这样的苛责令我不禁掉了几滴眼泪，但是随即我就收回了它们，不就是学自行车吗，谁没有摔过几次，我要学好给妈妈看看！可能命运总是垂青于有决心的人，在接下来的练习中我便再也没有摔过并且成功地学会了骑车。

读了这个故事后，我终于明白了妈妈的良苦用心，自此以后，能自己解决的事我绝不托付他人，将一次次的经历转化为我成长的经验，哪怕再小的事我也全力以赴，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，我相信总有一天我会拥有坚实的臂膀为自己的未来独自奋斗！ 

【第3篇】

读《伊索寓言》有感

《伊索寓言》是映照人间百态的明镜，它用成千上万的故事教会了我许多道理。它就是我的老师。我翻完最后一页时，一种感激之情喷涌而出。

从《蝉与狐狸》中，我学会了要懂得从发生过的灾难中吸取教训；在《狮子和海豚》里，我知道了结交盟友，应当选择那些能够共患难的人；在《孔雀和白鹤》中，我了解了穿着简朴而志向远大的人远远胜过披金戴银而平凡庸俗的人。看，《伊索寓言》教会了我这么多，它真是我的好老师呀，我没有理由不对我的“老师”说一声：“谢谢！”

漂亮的孔雀就像是位优雅的公主，但却飞不高。小小的蚂蚁就像是一粒微尘，但就是这小小的微尘却能救白鸽的命。冻僵的蛇就像是一个“冷面杀手”，你信了他，就会被它杀害。看！这些故事与我们的世界多么相符！我心想：如果把这些知识运用到生活中，能少走多少弯路，能少吃多少苦头，能分辨多少是非呀!我有一次数学考试考了满分，一下子就飘飘然了，但我的脑海中一下子又蹦出了五个字：打架的公鸡。于是立即收起了洋洋得意的笑容。因为“打架的公鸡”告诉我骄傲给人带来害处，谦虚给人带来益处。看！我的“老师”时时刻刻都在教育我、督促我。

《伊索寓言》是我的老师，它教会了我太多太多。它说我要像蝙蝠一样，面对可怕的黄鼠狼，要学会随机应变，这样才能化解危机。它让我去学习看家狗的品质，面对贼，应该抵制诱惑、忠于职守。它还让我杜绝一些事，叫我不要像鹿一样，对自己的恩人葡萄藤恩将仇报。让我别学“狮子、狼与狐狸”中的狼算计别人，那样往往会自食其果。

读完《伊索寓言》后，我感觉这本书教会了我很多很多。授人之道的不就是老师嘛。所以，我应该对我的老师报以崇高的敬意。啊！不光是课堂上的“讲书先生”，只要是能授人知识的，都是我们的老师。这些都是我在读《伊索寓言》时，我的“老师”对我说的。

【第4篇】

小故事 大道理 ——读《伊索寓言》有感

茫茫书海中，书有高下优劣，而我们的生命不可重复。那么，在有限的生命里，我们该读一些什么书呢？当然是经过时间积累沉淀而来的“好书”。一本好书是精神食粮，是益友，是人生的正确航向，指引我们到达辉煌的彼岸。与书为友，书海拾贝，其乐无穷。

暑假里，我读了一本书叫《伊索寓言》。一开始，我并不在意这本书，以为它只是一本普通的故事书，但翻久了，我便意识到自己的肤浅，它就像多啦A梦的魔法口袋，而每个小故事如同口袋里的法宝，虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜，渐渐地，我开始喜欢上这本书了。

《伊索寓言》是最古老而伟大的寓言集，书中有很多精彩的故事，每一个小故事都有着深刻的道理，闪烁着智慧之光，具有高度的艺术性和思想性，是古希腊人民智慧的结晶。

在这本书里，我喜欢的一个故事是《机灵的小绵羊》。故事里讲述一只小绵羊因为贪玩，所以被大灰狼给抓走了，结果靠着自己的聪明才智摆脱危险。从这则寓言中我得到了一个感悟：小绵羊这种贪图玩乐，自由散漫，擅自离群的行为简直就是在拿生命开玩笑！不遵守纪律，往往会给自己和他人带来麻烦和危险。除此之外，《老太婆与医生》让我知道了，不要相信贪婪和狡猾的人；《撒谎的猴子》让我知道了做人要诚实；《生全蛋的鹅》告诉我们不能好吃懒做，要勤劳；《狐狸和酸葡萄》揭示出生活中很多“吃不到葡萄却说葡萄酸”的典型……

这本世界文学名著是一种珍贵的美学成果，散发着无限的魅力。大作家余秋雨先生在推荐这本书时写到：“世界文学名著是岁月和空间的凝结，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读他们，能够使青少年摆脱平庸和狭隘，发现自己居然能够获取那么伟大的精神依托，于是也就在眼前展现出了更精彩的人生可能，特此推荐。”

这是我读到的一本好书，一本让我受益匪浅的书。它是我的良师益友，明确了我的人生目标，让我懂得了很多做人做事的道理，还学会了很多自我保护和保护他人的智慧，告诉我做一个聪明勇敢、正直善良的人。

【第5篇】

暑假里，我深深地喜欢上了《伊索寓言》这本书，因为这本书情节十分生动，每一个故事都富有情趣和哲理，教会我们做人的道理，如何为人处事，如何明辨事非等。还让我看到了富人的自私与贪婪，恶人的残忍与阴险。

给我留下最深刻印象的是《 狮子国王和他的臣民们》，这个故事讲的是狮子国王统治大森林里的所有动物，突然有一支军队入侵了它们的王国。于是狮子决定和臣民们一起与敌人进行一场战斗，保护领土。狮子令大臣向全体国民发出动员令：“大王命令，所有动物，明天早上集合，一起去参加战斗。”

第二天一大早，臣民们都准时来到王宫前集合。看到国民如此爱国、遵守命令，狮子国王很高兴，也更有斗志了，它开始发布命令：“大象你身材高大，适合运枪炮、给养，任你为后勤指挥官。老虎……豹子……”狮子国王根据战斗的需要给每个动物安排任务。

最后，剩下兔子和驴。大臣说：“大王，我认为驴不是优秀的战士，他一向胆小如鼠。”狮子看了看驴，对大臣说“驴的叫声比我的吼声还大，让它当吹号手。”大臣指着兔子说：“兔子比驴还胆小，让它待在家算了。”狮子国王对兔子说：“因为生存，你遇到敌人总想逃跑，你跑得比谁都快。你来当通信员，把我的命令传达给每一位士兵。”狮子对大家说：“每个人都可以在战斗发挥作用，每人都可以为共同的目标出一份力。”在国王的带领下，国民们奋勇战斗，终于赶走了入侵者。

这个故事让我明白了，要像狮子一样利用好每个人的优点和缺点，灵活发挥它们的用处，就能把缺点变成优点。 

《伊索寓言》中还有很多有趣的故事，像《龟兔赛跑》 、《牧人和驴》 、《胆小鬼》 等，常常让我手不释卷，现在这本书不仅是我的朋友，也成为了我的老师，今后我还会多看书，多思考，积累更多知识，同学们，快快加入我们吧！