假如给我三天光明读后感600字六年级——皮皮作文网

【第1篇】

读书对我们的成长很重要，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，书籍是知识的源泉，也是每个人的良师益友。在暑假期间，我读了海伦·凯勒的自传体：《假如给我三天光明》。

马克·吐温曾这样说过：“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”

《假如给我三天光明》的前半部分主要说了小海伦双眼失明，双耳失聪后的生活经历；而后半部分则写了海伦·凯勒坎坎坷坷的求学之路。

当我第一次看到这个书名时，就深深的吸引了我。我迫切地想要知道当一个人只有三天光明的时候，到底会做些什么呢？原来，第一天她要看看那些曾经帮助她、鼓励她的朋友们，看看他们善良温厚的容貌。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，再看看那栩栩如生的名画。第三天她想要过一下正常人的生活。我深切感受到了海伦·凯勒是多么渴望得到光明。我们天天生活在这个光明而又美丽的世界里，这些要求对我们来说如此简单 。可是海伦·凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷无助的世界里，她只要能有三天的时间看到这个世界就觉得很幸福了。

我读了这本书，深深感受到，海伦·凯勒虽然有残疾的身体，但她有不屈不挠，不向命运低头的精神。海伦在无声和黑暗面前，不是怨天尤人，而是以乐观积极的心态去面对生活，去面对无尽的黑暗。而我们身体健全，为什么不去努力呢？

我觉得，我们一定要用乐观积极的良好心态去面对困难。只要你有了乐观积极的心态，并且去努力，还有什么事情不能做好呢?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从今天起，我们要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜!

【第2篇】

暑假，我读了海伦·凯勒的一本书《假如给我三天光明》令我打心底里佩服她。

《假如给我三天光明》一书，主要讲述了海伦·凯勒悲惨的一生。自从她小时候生了一场重病之后她才变得又盲又聋又哑，可最悲惨的是她的一生仅有十九个月的的光明与声音，在他的老师安妮·莎利文还有其他老师的帮助与关爱下，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学的学业。又决心像莎莉文老师那样，去帮助和她一样需要帮助的残疾人。

海伦还在幻想，假如我可以睁眼看三天，紧跟着回到黑暗中去，我将会把这段时间分为三部分。

第一天：第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过，首先我希望长久的凝视我亲爱的老师安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到我的面前为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她的面庞的轮廓，以便我能够将她藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔，和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的，我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她经常向我流露对于全人类的同情。

第二天：有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心仰望壮丽全景与此同时太阳唤醒了沉睡的大地。

第三天：这一天的清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新美景。依据我虚构的奇迹的期限这将是我视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。

当我读完这本书，我完全被海伦·凯勒的自强不息和命运作斗争的精神深深地打动了，她虽然身残但志不残，她善良、勤奋、好学。懂得感恩……一个盲人最大的愿望竟然是只想要仅仅三天的光明，来干这些她认为在她生命中最重要的事情。

所以，我要感恩命运对我的赏赐，感恩父母给了我一个健康的体魄，感恩老师对我的教导。感恩所有……我有大脑可以思考、我有双手可以创造、我有双眼可以观察。还有什么理由不比别人做的更好？

【第3篇】

读《假如给我三天光明》有感

我是一个健全的人,我拥有一双明亮的眼睛、灵活的四肢，在我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声、还有许许多多美妙的事物。我从来都没有想过假如我的双目失明会怎么样。自从看完《假如给我三天光明》一书后使我感到万分的心痛。

主人公海伦·凯勒是位残疾人，她被困在一个没有光明的世界，一个没有色彩的世界。读着她的故事，我常常想，假如给我三天黑暗我会怎么样？也许我会自暴自弃，也许会自我封闭，也许我不再学习，更或者我自怨自艾哀叹着任凭时间流逝，甚至仇恨整个世界的不公。

记得有一次，在期末考试的时候，我认真的把书都复习了一遍，对自己很有信心。开考了，我认真答卷，到了作文，我信心满满。几天后我到学校去领报告册，结果我语文考了80分。回到家后我把自己关到了房间里，整整一天。那一整天我就像生活在水深火热之中，我把自己困在房间里为这次小小的失败抱怨着，后悔着，自责着……。那时我觉得心情沮丧极了，生活也失去了色彩。

而海伦·凯勒却没有这样，即使她被禁锢在黑暗之中，却从来没有放弃过。她耐心的接受安妮·沙利文老师的教导，一天一天平拼命通过自己的触觉学习单词，反反复复练习拼写，当她第一次知道“water”就是“水”时， 她终于开悟了，终于明白了各个单词的含义，终于感受到了文字的奇妙。于是，她开始了如饥似渴的阅读。海伦·凯勒经过了坚持不懈的努力终于奇迹般地学会了说话，学会了与人交流。当她清晰地叫出了“爸爸、妈妈”时，她的父母感动得流下了眼泪。最后，海伦·凯勒靠着自己的实力考上了哈弗大学拉德克利夫学院。

可我总在失败时自暴自弃，会在成巧是骄傲自满，会在希望破灭是唉声叹气。相比之下，我显得那么的脆弱，那么不堪一击，我很羞愧。一个失明的小姑娘都在拼尽全力努力着，为着自己的目标，很难想象她在学习中遇到困难时心情，我好心疼！此时，我才觉得自己多么的幸福，我要珍惜！

我要向海伦·凯勒看齐，为了自己的梦想不断的去努力，去实现自己的目标和理想。

【第4篇】

读书让我的眼睛更亮——读《假如给我三天光明》有感

一个得到自己的目标与追求，如果你总是去盲目的学习和工作，那么当你年老时，你也不知道自己到底想要的是什么。

——题记

英国的莱尔曾经说过：书籍——当代真正的大学。一本好书可以陶冶情操，给人启迪，激人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

在这个暑假我读完了这本书，我的心灵被主人公深深地震撼了！她——海伦?凯勒，一个生活在无光的，无声，无语的孤寂世界里的弱女子，顽强地同命运做斗争。她毕业于哈弗大学，用生命的全部力量四处奔走为残疾人造福。

海伦是不幸的，但她又是幸运的，是知识为她铺就了一条光明之路。当海伦认识了“水”——这个她做认识的第一个字后，便对知识，对世界充满好奇，开始迫不及待地认字、阅读，像海绵一样不断汲取知识。她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。是知识点亮了海伦前进的道路，照亮了她的内心，也架起了她通往知识的桥梁。

书中，海伦用细腻的文笔对大自然进行了描写，使人很难相信出自盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳，甚至独自一人去“欣赏”歌剧，“观”荷塘月色，甚至去“欣赏歌剧”……这一切都是知识给了她挑战生命的力量！！

看到海伦这么坚强，我却惭愧低下了头，这一切都是因为我的懒惰：

有一次，我在做数学题。做着做着，一道应用题难住了我，我用平时学的算术方法解不开它，立马想到了爸爸。“哎，等爸爸回来，让爸爸对我说不就行了，何必在这白费劲呢！”心里暗自想到。于是，我就把作业本扔到一边，去看动画片了。不一会，爸爸从田里回来了，他看我在看动画片，问我作业做完了没有，我随口说：“有一题不会做。”他径直走到桌旁翻看作业本，看了一下，深思片刻说：“这道题不难，若用心思考一下，结合以前所学知识，完全能做出来。”他走出书房神情严肃地说：“自己的事情自己做，看看人家海伦，不要有一点困难就退缩。”说完，头一不回扛着锄子走了。

我自感理亏，没有心思看电视了。重新做起作业来，决定试试。可没解答几步，就解不下去了。我又采用另一种方法，依然不行。我被此题弄得焦头烂额，正想放弃它时，突然想起了数学老师说过：“做方程应用题时，设未知数要灵活，设谁为未知数好解答，就设它为未知数。”于是我仔细想了想，在草稿纸上列好数字，发现把一个未知的数字设为未知数最好解答。结果答案出来了，我高兴地手舞足蹈。真是应了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我想，这都是受海伦的影响，对比她，我们幸福千百倍。

海伦·凯勒用她艰难而快乐的一生诠释了生命的意义！假如，每个人都能用知识点亮自己的内心，我相信，这个世界将会是一片光明！

【第5篇】

“书犹药也,善读之可以医愚”。刘向这句话说的没错。一本好书,可以让我们明白许多人生道理。上学期，我阅读了《假如给我三天光明》,走进了海伦•凯勒那永不屈服的一生。

这本书主要讲述了美国著名教育家、作家海伦•凯勒自幼由于一场大病,导致自己双目失明,双耳失聪。就在她十分绝望,将要自暴自弃时。她的“启明星”——莎莉文老师步入了她的生活, 教她读书、写字。终于，在莎莉文老师的淳淳教导以及她自己的不懈努力下,海伦考入了哈佛大学,为残疾人社会做出了卓越的贡献。

读完了这本书,我不禁掩卷沉思……

记得有一次,我在做语文作业时，突然碰到了一道颇有难度的主观题。我苦思冥想了半天,也没想出了个理所当然出来。这时，我的心中打起了退堂鼓,自己做吧,说不定想到猴年马月,也想不出来;问爸爸吧,他又要我自己先读三遍题目,然后让我独立思考。最后,我想出了一个“好”办法;反正两种方案到头来都还是空着,不如将这道题空着, 节省点时间做下面的题。于是,我放弃了。

第二天早上,我走到了教室里,发现很多人都把这道题做出来了。看着他们脸上得意的笑容,我的心中好似打翻了五味瓶似的,五味杂陈。

自古以来,许多伟人在成功的道路上,经历了许多磨难。然而,他们并没有放弃,最终实现自己的理想。比如英国的威灵顿将军,他在一次战役中,损失惨重,把自己家底几乎耗光。可他在如此艰难的情况下,并没有放弃。最终他在滑铁卢之战，一举击败了自己的对手拿破仑,粉碎了法国占领全欧洲的计划,从而名扬天下。徐霞客在游览祖国大好河山之时,在路上遭到强盗洗劫，旅费、行李都被强盗拖走,自己也险些丧命。可他并没有放弃,而是继续前进。最终终于著成了《徐霞客游记》,使其受到了后人的景仰。

孟子曾曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿起体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"我们只有经历一番磨难,才能像胡杨一样,坚毅挺拔,不畏风沙。为中华的伟大复兴做出贡献。

【第6篇】

爱的光明 ——读《假如给我三天光明》有感 

啊，海伦·凯勒真可怜，出生仅仅19个月就因为一场大病使她的视觉，听觉完全消失。但是，在安妮·莎莉文老师到来之后，一切都改变了。 

1880年6月27日，一个平凡的女孩出生在美国，她就是海伦·凯勒。可惜，这个平凡的女孩却在一个可怕的二月生了一场大病，康复后，一场突如其来的灾难降临到来这个女孩身上——她失去了听觉和视觉。小海伦渐渐绝望，这时，爱的光明照射到了海伦身上，莎莉文老师来了！莎莉文老师让海伦感受到了生命的意义，她重新燃起了海伦对生命的希望，让海伦觉得“这个世界上很难再找到一个比我更快乐的孩子了”……海伦开始期待着每一个明天的到来。 

莎莉文老师常常带着海伦去到大自然中感受风雨美好，每当百花齐放的时候，莎莉文老师常拉着海伦的手穿过人们在播种，翻土的田野，漫步来到田纳西河边。她们总爱坐在柔软的草地上，伸出双手去感受自然，认识自然。 

海伦渴望开口说话，她不止一次的将手放在喉咙上，另一只手放在嘴唇上，然后尝试着发出声音。从生病开始，海伦就没有开口说过话，因为她听不见，也就无从学习了。1890年3月26日起，莎莉文老师带海伦来到了霍勒斯曼学校和萨拉·富勒小姐学习说话，海伦很勤奋，努力，很快就说话了，虽然总是断断续续的音节，却给予了海伦追求知识和智慧的信念。 

1990年的秋季，海伦经过努力终于可以在拉德克里夫学院学习了，从此开始了自己对知识无尽追求的生命旅程。 

《假如给我三天光明》最后说，海伦渴望拥有三天的光明。第一天，她要看看这位让她铭记一生的老师；第二天，她要看看曾经渴望的日出和世界的历史文化；而第三天，她要看的太多了，已经没有准确的目标了。 

《假如给我三天光明》这本书给了我太多的启示，大文豪马克吐温曾高度评价海伦·凯勒，并认为她与拿破仑并称为19世纪两大奇人。直到现在，人们仍对她赞不绝口。我在书中感受到了海伦对生命的挑战，并以惊人的毅力面对困难，战胜困难，在黑暗中找到了光明。不但如此，她还将慈爱的双手伸向全世界，尽力帮助世界上那些和她一样的残疾人。作为健全的人，我们更应学习海伦那种奋斗的精神，在风雨中也能全力奔跑，更要将自己的爱给予别人，让他们感受爱的温暖。