《小学语文课外阅读》读后感600字
作者:王梓萌 时间:2021-05-27 12:00:35 我要投稿!
学习! 学习! 成才秘诀!——读《马克思的好学精神》一文有感
趁着寒假,我一下子读完了《小学语文课外阅读》这本书,其中让我感受最多、最深的就是“马克思的好学精神”这篇文章。他的好学精神的确令我敬佩。让我感动,更让我懂得了很多很多。文章开头“学习!学习!”这就是马克思所说的最坚毅的语言,更体现了他学习的持久性、坚韧性和虚心精神,我想作为一名伟大的导师,他是如此勤奋好学,我们还有什么理由不好好学习呢?
因此,我想到了老师经常教育我们的话:“大凡成才者,都有一个共同点,那就是勤奋好学。”所以说,勤奋好学是成才的基石。现在,我已经是三年级的学生了,我也已经懂得了若想成才,就必须打好坚实的知识基础,而坚实的基础来源于勤奋好学这个道理。我必须像马克思那样凭借辛勤的汗水和坚韧的毅力去打开知识的宝库,使自己的知识由少到多,由浅到深,变成知识的主人。历史上“韦编三绝”的孔子、“凿壁借光”的匡衡、“映雪夜读”的孙康、“囊莹读书”的车胤、“头悬梁”的孙敬等故事,有些是爸爸妈妈告诉我的,有些是老师教育我的,有的是我课外学习到的,今天想起来真是让我太感动了。他们都是小时候就用自己的勤奋和努力,实现了自己的人生理想,并为我们后人作出了光辉的榜样。
正是这些成才者用事实验证了成才必须以勤奋做基石的道理。让我再一次理解并体验了:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?想想自己,还有我周围的许多同学可能还没有意识到勤奋的重要性,常常把宝贵的时间浪费在游戏、说笑、追逐打闹上!甚至还有课后抄袭作业,不动脑筋的坏习惯,这样下去怎能提高学习成绩呢?远大的目标,美好的理想怎么去实现呢?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我将把马克思“学习学习再学习”那朴实而又坚毅的语言铭记在心里,勤学乐学,不断进步,努力成才!