《升旗日》读后感600字——皮皮作文网

【第1篇】

为民族复兴而读书！

——读《升旗日》有感

在刚参加完暑期前的绿色评价测试的第二天，爸爸给我买了一本名叫《升旗日》的书。封面上，一个小女孩，衣着朴素，左手拿着锄头，右手挎着篮子，脚上一双破旧的单鞋，微风中，头发凌乱地飘舞着。说实话，当时看到这样朴素的封面和这本书的名字并没有引起我的很大的阅读兴趣。我只是瞅了一眼封面，便放在一边。过了两三天，做了些暑假作业后，想看点课外书，可家里其它的书都看过，只有《升旗日》这本书还没有看，而且爸爸在推荐我看这本书时，也说过这本书是著名儿童文学作家薛涛写的，值得一看。于是，我便阅读了起来。

这本书由七个小故事组成，第一个故事便是《升旗日》。故事发生在一所山村小学，虽然这所小学仅仅由十五名师生组成，但每天都会举行神圣而庄严的升旗仪式。同学们争先恐后地想成为升旗手，大家都像盼着过年一样地期待着轮到自己的日子。一个名叫房淑花的女孩想提前升旗却遭到了老师的否决，她只好伤心地离开了学校。次日，班主任了解到小女孩没有上学是因为家庭贫困，她为了担负起家庭的重担，就辍学了。班主任也因没有满足小女孩的愿望而感到愧疚。然而，七天后的一个清晨，大家都很惊讶地再次看见了房淑花，因为那天轮到她担任升旗手了。房淑花满心欢喜地握住同学递给她的绳子，微风中，伴随着国歌声，国旗缓慢升起。升完国旗，她转过身，心满意足地看了看老师和同学们，然后，扛着锄头离开了。

读完这个故事，我百感交集，思绪万千。我感动于每个孩子把自己当升旗手的那一天看得比过年还重要。更感动于房淑花虽然因为家庭特殊情况而辍学，但在她的心中依旧充满了对五星红旗和祖国的热爱。在这学期上学时，老师对我们讲了许多党史知识，让我知道了新中国的成立是无数革命先辈抛头颅洒热血换来的，说国旗是鲜血染成的一点也不为过。今年暑期，我还有幸观看了庆党一百周年的“七一”大会直播，认真聆听了习近平爷爷的讲话，再一次认识到了中国共产党的光辉历史和领导中国人民建立建设新中国的不易，也认识到了作为新时代少年儿童的历史责任。

书中的主人公房淑花生活那么不易还挚爱着国旗和祖国。生活在衣食无忧的新时代的我们，更应当响应习近平爷爷的号召，好好地珍惜在校的时间，更加勤奋地学习，全面发展，为祖国的富强，民族的复兴贡献出自己的一份力量！

读完这个故事，我合上书本，再次看了看这本书的封面，这次我看到了那个小女孩凌乱的头发下闪烁着希望的光芒的眼睛……

【第2篇】

我爱你，祖国！ ——读《升旗日》有感

在一个阳光明媚的周日，我迫不及待的打开一个快递盒，兴奋的拿出一本 名叫《升旗日》的新书。

这本书是著名作家薛涛所写的。故事发生在一所山村小学，虽然这是一所只有十五 六个老师的学校 学生也不是很多，但是每周一都会组织一次庄严的升旗仪式，很多同学都想成为升旗手，班主任老师看同学们的积极性都很高 ，于是把同学们的名字都按顺序排好，让每个人都有机会参加。小朋友们都翘首以盼地等着。

接下来，这本书讲述了一个名叫房淑花的小姑娘，她提出想要提前做升旗手，被老师拒绝了，有一天小女孩没来上学，老师去了她家才知道她妈妈患上了重病，女孩每天要在家照顾生病的妈妈和幼小的弟弟，每天还要上山去采药，因此才辍学在家，所以她才想要提前当一次升旗手，老师因为没有详细了解情况 ，而感到愧疚。

又到了周一的早晨，升旗仪式开始的时候 ，同学们惊讶的发现，辍学在家的小女孩出现在升旗台上 ，升旗仪式开始她激动的接过同学给她的绳子，开始升旗她看着五星红旗慢慢升起，心里满怀对祖国崛起和团结有爱的精神的无比自豪之感。之后她心满意足地看了一眼老师和同学们，便拿着锄头离开了。房淑花是一个非常爱国的人，虽然辍学了，她热爱祖国的精神是值得我们学习的。

这一篇小故事深深地打动了我 ，教会了我一个重要的人生道理：中国人永远要有一颗爱祖国，报效祖国的心，努力学习，努力奋斗，未来为祖国做奉献。

我爱你，祖国！

【第3篇】

读《升旗日》有感

今年的七月一日，是我们党的100岁生日，所以暑假里，我特意选取了一本和祖国和党有关的书，精读了一番。今天我汇报的内容便是感人至极的《升旗日》一书。

这本书的主人公叫房淑花。她生于一个贫困地区小村庄里。这个小姑娘所在的小学里只有15名学生，并且他们学校每天都要举行一回升旗仪式。这15个学生，每一个人每天都要当一回升旗手，而且严格按序进行。可就在房淑花准备=升旗的前一天，她来到了老师的办公室，想提前一天升旗，可是明天才是她的升旗日。所以老师没有答应房淑花提前升旗 的请求。可是到了第二天，房淑花却莫名其妙地缺席了升旗。“这是怎么回事呢？”老师和同学们齐声问道。原来，房淑花因为妈妈生病，所以没有来学校，说不定以后再也不会来了。不过，房淑花虽然错过了升旗，可是她却仍然记着属于她的那个升旗日。那种对升旗的渴望，就如同她对未来的憧憬。

后来，老师去了房淑花的家，看望并鼓励了她。终于，在后面一个升旗日，花淑房非常意外地出现在了学校操场上，在师生们惊讶欣喜的目光中，一个男孩子把升旗绳递给了房淑花。国歌响起来了，伴随着这美丽又亢奋的声音，国旗升起来了，它伴随着房淑花的希望，升起来了。那一天是房淑花最后一次上学，也是最后一次做升旗手。

读完这本书，我真实地感受到了贫困地区孩子们的艰辛，房淑花就是一个例子。她为了母亲为了家庭，没有继续上学，忍痛离开了自己热爱的学校、同学还有国旗。这本书看起来是在写一个有着特殊意义的升旗日，可是，从故事里我除了感动，也深深地体会到，房淑花同学对神圣国旗的崇敬，对升旗手任务的期待，这些无不表明，她和同学们对祖国的热爱。这种爱国的热情也激发着她和同学们对未来的憧憬与向往，激发着他们的生活热情。

所以，看完这本书我的内心久久不能平静。相比之下，我身处优越的生活环境之中，却时常对生活和学习有着懈怠的情绪，就更不提对自己的祖国时刻崇敬和热爱了。这次阅读也让我的心灵受到了洗礼，三观得到了矫正，我暗暗地在心里告诉自己：热爱生活，热爱祖国吧！