《网课同桌齐步走》读后感600字

【第1篇】

暑假,我读了《网课同桌齐步走》这本书,让我感触很大。

这本书是“阳光姐姐小书房”作品,由两个故事组成。第一个故事是《网课同桌齐步走》,讲述了一个小学生上网课的故事:胆小女生盛欣怡和爱哭男孩尹钢,是一对邻居,他们有着同样的烦恼,那就是在学校总是被同学捉弄。当疫情到来,在家里上网课时,他们俩都为摆脱了学校同学而感到开心,成了一对自由自在的网课同桌。可是,这样真的开心吗?渐渐地,他们竟然越来越想念校园,并体会到了什么孤岛叫失去,什么叫珍惜,什么叫“没有人能活成一座”,能感受到“一切都还和原来一样,但一切都不一样了吧······”高科技的强大,让人们方便,却有点儿孤独、奇怪。上网课,少了同学的陪伴,下了课,没有了同学的嬉戏、聊天,只能自己独眺远方,感到孤独。总感觉少了什么。

第二个故事是《我的唐朝小伙伴》,讲述了一个带有幻想色彩的“穿越”故事:杨自热和他的死党李彦宽在元宵节那天,竟“穿越”到了唐朝。在那里,他们结识了来自波斯的阿拉丁大叔,还有来自天竺国的留学生晁群,更神奇的是,他们还遇到了班里的几个同学。这两个贪玩的小男孩,逛了唐朝的灯会、繁荣的市场,还学会了飞花令,跳起了“胡踢舞”,了解到当代的食物名称,踢起蹴鞠,后来到了神奇瑰丽的敦煌石窟。就在他们流连忘返之际,他们又回到了学校的大操场,跳起了现代的飞天操。这个故事引领我们走进辉煌又亲切的唐朝文化,体味中国优秀传统文化的魅力。让我们了解这个神奇的“大唐梦”。让我感受到当代的人民智慧,和现代儿童的活泼可爱,和我们中华文化的伟大。

这就是我读的好书,你也来读一读吧!

【第2篇】

这个暑假我读了很多书,其中令我记忆最深刻的一本书就是伍美珍姐姐的《网课同桌齐步走》了。这本书讲的是主人公盛欣怡和邻居尹钢成为了网课同桌,盛欣怡是一个胆小的女生,李钢是一个爱哭的男孩,他们在学校总是被捉弄,当疫情到来时,他们摆脱了学校,成为了自由自在的网课同桌。他们刚开始是非常高兴,可是渐渐的,他们竟怀念起教室,渴望回到校园,与同学一起上课,他们开始懂得了珍惜,体会到什么是失去。 

阅读了这本书,我有很多喜欢的段落、句子,其中,我最喜欢的章节是第十章的尾声,这篇文章写了盛心怡在疫情结束后,回到教室,和同学一起交流上网课的感受。看完了这一章,我不由得联想起之前,我在疫情结束之后,回到教室时,我感觉同学变了很多,大家乎都很珍惜每一节课,就像作者的班级那样,一样的和谐,一样的充满欢声笑语,顽皮的学生在上课时也端正的坐着,认认真真的听老师讲课,可是现在已经毕业了,或许再也见不到同学了,所以就感觉很难过,很难过。 

在上网课的那段时间里,如果说我的感受嘛,我就借文章中江冰蟾说的话一用,他说,起初,他以为这是件美事,可是,学着学着,总感觉少了些什么,正如刚才同学们所说,没有了课堂上同学们的积极发言,只有手机上的网课;没有了下课时同学们的嬉笑打闹,只有学习软件上一条条学习通知;没有了课后的小组讨论,只有屏幕上一张张冰冷的卷子……终于,我知道了“失去了才懂得珍惜 ”是什么含义。他说的没错,之前我们身在福中不知福,如今小学时光已经悄然无息的过去了,还来不及珍惜,从现在起,我要努力珍惜即将到来的初中生活,珍惜未来的每一分每一秒! 

内容推荐

【下一页】             【上一页】