读《摆渡人》有感1000字——皮皮作文网

【第1篇】

迪伦的父母在很早以前就离婚了，在学校里被同学取笑，在家里被父母亲打骂，连最好的朋友也转学了，生活过得一点也不如意。有一天，她竟一人坐着火车去找从未见过面的父亲，在途中遇难，没想到她居然是唯一遇难者。她灵魂出窍后，遇到了她的灵魂摆渡人——崔斯坦，他是来指引她到天堂的，他们俩一起穿过荒原，躲过恶魔的袭击，在此之间两人产生了爱意。迪伦要跨过分界线而崔斯坦不能，她过去之后伤心难过，经过无数的艰难困阻，迪伦又回到了荒原找崔斯坦，他们逆流而行与命运抵抗，最终两人都活过来了。

迪伦在没遇到崔斯坦之前，生活一直都是枯燥而宁静的，但他的出现彻底打破了她无味的生活。看完迪伦与崔斯坦在荒原中的惊险过后，让我有所感触：①在困难面前不退缩，凭借心中那些执念一往直前。②自己认定的事情不要半途而废。③两个人之间要真诚相待，不管在何时何地都要对对方好。④不要因为他人的劝告而改变了自身的想法。他人都说不可能时，不敢尝试的人一点机会都没有，但敢于尝试的人就有可能成功，因为机会是留给有准备的人。⑤生活需要一些善意的谎言，虽然欺骗了他人，但谎言的初衷一直都是为了让他好。⑥爱具有无穷的力量，它比什么都珍贵，比什么都伟大，我们需要好好珍惜，一旦错过就会后悔一辈子。

这本书的情感非常丰富，有很多的情节片段都让我记忆犹新。例如：

①“崔斯坦，我需要你。”她轻声呼唤，“我需要你！”她的嗓音嘶哑，泪花滚动，“你在哪儿啊？”她哭着，说着，嘴唇颤抖得很厉害，话也断断续续，含含糊糊，“我需要你……。”从这看出迪伦失去崔斯坦后，她变得迷茫，不知自己该干什么，只希望他能快点回到身边，就像孩子与妈妈丢失后，孩子会哭着喊着妈妈一样，其实一个人依赖另一个人久了，当这个人离开后，这个人就会非常伤心。这的确很正常，但迪伦刚开始与崔斯坦并不认识，从这些动作与语句中，可看出迪伦刚开始与崔斯坦并不认识，从这些动作与语句中，可看出迪伦对崔斯坦的感情有了一点升华，尤其是“我需要你”这一句，深深地感动了我，触动了我的心弦。

②“别慌”崔斯坦严厉地告诫自己，“她呛了很多水。”；她的喉咙里发出像锉刀磨东西一样的喘息声，崔斯坦终于长出了一口气；“崔——崔斯坦。”她嘴唇青紫，哆哆嗦嗦地说。“我在！”他回答，声音里的焦虑显而易见；“一切都过去了，小天使。”他柔声说道。这样亲昵的情话竟会从自己的嘴中冒出来，连他自己也觉得诡异。从这次发生的掉湖事件中。可看出崔斯坦队迪伦的关心比任何一个人都要大，他的紧张、焦虑、情话无一不透露他喜欢上她了，令人感到欣喜，这情节跌宕起伏，让我的心情又上又下，一会儿忧一会儿喜，这样的情节设置非常让我喜欢，出乎意料之外。

③“我爱你”“我也爱你，迪伦。”“到了那边你再吻我。”然而崔斯坦突然伸手搂住了她，搂得紧紧的。“不。”他的声音低沉沙哑，“就现在。”他们在分离前都吐露了自己的心声，勇敢的表达了内心的情感，在这里显得崔斯坦有点迫不及待，因为他知道自己永远都不能和迪伦一起走下去，两人的难舍难分，给他们都带来了各自的痛苦，让人看了心酸，但看到他们在这一刻一起了，是非常温馨甜蜜的。

④迪伦不顾生命的安危，冒着自己魂飞魄散的危险也要回到荒原去找崔斯坦，她的执着与勇敢无疑是让人佩服的，她能放下生命，不顾一切去找他，说明迪伦对他的爱已经到达了一个新高度，胜过一切东西。在没有摆渡人的帮助，她独自一人重回走过的路，依旧有恶魔，可是似乎再凶险，内心的强大信念依旧在支撑着她，她终于找到了他，这时，她变得坚强。

⑤崔斯坦不能与迪伦一起穿过最后一扇门，因为当时他还只是灵魂的摆渡者。但后来迪伦的寻找，他们之间无畏的爱改变了他，他开始会流血，会受伤，容貌不在改变，甚至有了刻骨铭心的爱情，这都是人类特有的属性。就像那句“如果我真的存在，也是因为需要我。”迪伦需要他，所以他勇敢地来到了现实的世界，给他的小天使最完整的爱。

这本小说是从哪里开始的，就是从哪里结束的，最终完美的结局让人心动不已。迪伦用生命与灵魂的不懈追寻告诉我们：禁锢我们的从来都是不是有形的枷锁或隔门，而是来自我们心底的怯懦，对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎来自心灵的自我成长与非凡勇气。

读完这本书，有几个问题无法回答为什么，崔斯坦也在火车上，他不是没有肉体吗？为什么迪伦被恶魔围攻时，她只要闭上眼睛，恶魔就不会伤害到她？为什么崔斯坦说着荒原的形成是迪伦的心像，我觉得他在骗她，因为后文说那些其他的灵魂也是跟着摆渡人走这里的？为什么崔斯坦说这是他陪灵魂走的最远的呢？他之前不是成功的送走了上千个灵魂吗？

【第2篇】

随你流浪

——读《摆渡人》

茫茫沆瀣，随微凉的空气摇曳着虚无的姿态，熹微晨光缠绵于雕花窗棂，叶语依稀如常。花未落，静谧的思绪起伏在书阁的每一个角落，杯中，雪菊浮沉，呼吸着平仄的音韵，让一袭心事携一抹素雅的色泽，淡若潇湘，婉兮清扬。

月迷津渡，不知月的清辉可曾在那个斑驳的渡口，朦胧起一个绝美的梦。当最后一页墨香于指尖轻轻划过，心儿却仿佛已停留在遥远的彼方，留恋着无尽的美好与萧索。《摆渡人》，这的确是一本让人不能轻易放下的书。

夜凛澄廓，黯兮苍茫，恍然间，思绪不知已穿过几度轮回，只觉置身于无垠的荒原，崎岖路径，颓圮小屋，阴晦的河流，以及闪光的分界线——迪伦的心境。高低不一的两对跫音，彼此相隔的心灵，竟是在此完美地契合，俯身谛听，那漫漫的摆渡之路上，还有依稀残存的华美乐章。

或许是生存与死亡在寂寥中演绎出绮丽绝代的五彩虹霓，纯真的爱恋从素洁的心中衍生，创造出超越规则的希冀。命运无常，于此世彼方的界限中，迪伦怎会知道，崔斯坦的承诺只是一个为她带来勇气的苦涩的安慰；新的任务已至，怅触难言的崔斯坦，又怎会料想他会与迪伦重聚；他们又何以知晓，有一种高绝千古的力量，让摆渡者崔斯坦注定于此生此世化身为人，在漫漫尘世，奏一阕离合悲欢的爱情之曲？音符点点，恰似旷古的悠然芬芳，伴几多美好，静谧地洗涤读者心灵的一页苍黄。

细细地读着，读着，任丝缕墨迹曳着思绪于菊茶中上下浮沉，淡色徐然拂过，心田微暖；残香如缕飘飖，思绪鹏抟。

倘若两世之间，真的有那么一个渡口，一方荒原，那我的摆渡者又会是何人？不知为何，心中竟升起了如此念头。知交难觅的时日里，叹于月华之如练，罗幕之轻寒，悲风之如水，又苦于霜天之寥廓，鹈鴂之先鸣。每一个摆渡者，都会是欲渡之灵魂所信任的，并与之心意相投者，我不奢求能拥有改变世间规则的能力，或许亦没有迪伦般的执念与勇气，却渴望，在一段风尘小陌上，佳友相随，共我寻觅美好，流浪彼方。

随你流浪，纵然要面对那阴晦绵长，危机四伏的山谷，水色如铁，邪恶暗藏的水泽，以及凶残暴戾的魔鬼，居于简陋不堪的小屋，日复一日绵长的跋涉，哪怕万般的凶险与苦涩，亦只愿随你流浪在这绝美的荒原，不言寂寞，不话离殇，你峨冠博带，白衣胜雪，我风流吟咏，谈笑疏狂。

命运无常，我亦只如春天的一叶飞羽，随风而逐，甚至不知下一刻会飞往何方。唯有一缕执念，欲遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，亦要到达。我没有选择命运的理由，但我会倚栏远眺，默默坚守。

《摆渡人》，一个史诗般动人的故事，恰似小阁中犹存的淡然晨岚，轻抚在我被微风洗涤的心头上。

在命运的纹路里，寻觅最纯真的美好。

【第3篇】

“如果我真的存在，也是因为你需要我。”——题记

迪伦，为了逃避母亲的喋喋不休，踏上了去见父亲的列车。因为火车事故，她成为唯一的遇难者。但在前往生命的荒原中，她遇见了她的灵魂摆渡人崔斯坦，历经磨难，最后一起重返人间。每个人都会遇到各式各样的“摆渡人”，他们或许是我们的父母,或许是我们的朋友,又或许仅仅只是开导过我们的陌生人。这其中有一类“摆渡人”恰似一支红烛，为后辈献出了所有的光和热。没错，那就是我们的第二父母——老师。

记得一个老师和我在一次谈话中开玩笑似的说道：长大后当什么都好，就是不要当老师。的确，仔细想想当老师真的很累。每次踏进教师办公室，老师们要么就是在认真地批改作业，要么就是在教学生写题，没有一个老师是闲着的。通常还没等到上课铃声响，老师便会匆匆地走进教室为下节课做准备。

一个普通的英语早自习又开始了，而英语老师却迟迟未到，此时大家疑惑了起来：一个总是提前上课、下课拖堂的老师怎么可能会迟到呢？大家不约而同的朝窗外望去，恶毒的太阳依旧烘烤着大地。几分钟后英语老师气喘吁吁地赶到了教室，汗水顺着老师的头发汩汩地流到了地上，老师艰难地站着，左手撑着讲台，而脸上却是一副若无其事的样子。此时可以清楚地看到老师的黑眼圈又加深了，满脸的坚毅中却又夹杂着一丝疲倦。原来我们的英语老师是年级主任，每天都要在大楼里跑来跑去检查同学们的学习情况，而在几个月前又当上了妈妈，坚强的老师也是人啊！经过这么一折腾，身体自然吃不消。很多时候老师们都是顶着这样的身体来给我们上出一堂又一堂生动的课！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，这就是我们的第二父母——老师啊！

有学生说上课很累，却不知老师是站着给我们上课，而我们却是坐着听老师讲课；有人说老师很悠闲，却不知是谁在为我们批改着成堆的作业，却不知是谁下课后迟迟不愿离开教室。夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师就是滋润我们心田的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。老师默默地奉献了这么多，又向我们索要过什么？教书育人桃李满天下，教人为事为天下之大事，教人做人做堂堂正正人！这就是我们的第二父母——老师啊！

老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，您从事着最光荣的事业。您是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中摸索。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；而老师的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永存！